这是一本供高中、中专和职业高中学生学习C语言的教材或参考书，也是一本广大电脑爱好者自学C语言的辅导用书。该书的两位作者分别是大学和中学长期讲授C语言课程的教师，具有较丰富的教学经验和上机指导经验。本书是在总结教学经验的基础上，针对中学层次的学生的基础和接受能力编写的。　本书较全面准确地讲述了C语言的基本知识和语法规则，详细介绍和分析了简单C语言程序的编写方法。本书从一个具体的C语言程序例子讲起，读者一开始就看到了C语言程序的结构特点和所包含的词法及语法象，本书就该程序中出现的词法和语法问题由浅入深地进行讲解。本书共分8章，第1章从C语言的一个例子入手，讲解C语言程序结构、书写格式以及C语言程序如何实现；第2章讲述C语言的词法、常量和变量，这些都是C语言的基本知识；第3章进一步讲述C语言的运算符、表达式以及类型转换，这些内容是编程的基础；第4章讲述了C语言中所有语句形式、规则、功能和使用方法，这些内容也是为编写C语言程序打下基础；第5章讲述了函数的定义和说明，函数的参数及返回值，函数的调用方式，作用域的规则和存储类的概念及应用，这些内容指出了C语言的编程方法；第6章讲述指针的概念和应用，特别是指针在数组和函数方面的具体应用，指针是C语言的重要特点，也是学习C语言的难点之一；第7章讲述了两种重要的数据类型：结构和联合，特别是结构在C语言程序经常出现，对结构的定义和应用应该掌握；第8章讲述了C语言的文件操作，着重介绍了一般文件的打开、关闭操作，对已打开文件的读写操作以及定位读写指针的操作等，文件操作也是C语言程序一个重要方面。本书用较短的篇幅讲述C语言中所有常用的内容，语言简练，概念准确，例题中基本没有重复。　本书在编写方面具有如下特点：在内容上较为系统和全面，包括了C语言中主要的基础知识、基本技能和常用的语法规则；在写法上突出重点、详述难点、揭示疑点。由于作者都是第一线的讲课教师，因而能够抓住学生心理，及时回答学生可能发问的问题；在讲解上先讲清概念，指出方法和规则，再提示在应用中应注意的事项，最后通过列举例题加深理解和学会应用，对每个例题都做了详尽的分析说明，并指出编程的技巧和方法；在安排上每章后面备有相当丰富的思考题，提出了本章应掌握的主要内容，是用来帮助复习和检查学习情况的；也有形式多样的练习题，通过这些题目可以练习概念，训练操作方法，分析程序输出结果和训练编程能力；还有上机指导，通过上机实践帮助读者进一步理解所讲过的内容，培养动手能力和分析解决问题的能力。　本书所有的例题和习题中的程序都在Turbo C 2.0版本的C语言编译系统下调试过。