古今中外，关于智慧的说法很多，这里不做详细的描述，只简单地介绍一些

有益的操作建议。对智慧的三种操作建议：一是先掌握做什么会得到我们想要的好结果，然后再去做；二是知道做什么会得到好结果，一定要做到；三是知道做什么会有不好的结果，一定不要做。与之相反的操作则是愚蠢的：一是不知道做什么会得到好的结果，就去做；二是知道做什么会有好的结果，就是不去做；三是知道做什么会有不好的结果，却常常去做。愚蠢的情况是最常见的，下面来看一些愚蠢操作的案例。先来看愚蠢的第一种情况：最典型也是最普遍的一种愚蠢情况就是：没有教育经验，拿自己的孩子做实验。绝大多数的家长是第一次教育孩子，他们承认教育是件复杂的事情，需要长

期的学习和摸索，但自己并没有下功夫学习过教育，仅凭自己成长过程中的受教育经验和一点天赋，就很勇敢地生了孩子，并信心满满地教育着他们。教育是一项对一般人来讲非常陌生、复杂又困难的事情，要做好对孩子的教育，不是一件容易的事情。有些家长，自己受过所谓的良好教育——他们觉得自己读书的时候成绩还不错，就自以为可以教好自己的孩子，显然，他们忽视了一个问题：自己学习好和能够教会别人学习好，根本是两回事。很多家长看到自己的教育能力不足，孩子厌学，成绩不好，跟孩子沟通不好，甚至出现孩子逃学、离家出走等严重问题后，才开始寻求帮助。

我们如果要学做一种新的菜肴，通常会选择先买一本菜谱，或者看一下做这种菜的录像，或者边看菜谱边操作。但即使这样用心学习，也经常会失败好多次，而且这样做出来的菜，也往往不一定好吃。但为什么在生孩子之前不研究一下怎么教育孩子呢？