第二版《中级IT英语听说教程2》在设计与编写上既保持一版教材的优势和特色，同时体现大学英语教学的新需求。编者在深入调研、广泛收集反馈的基础上，调整单元主题，替换部分视听材料，合理安排梯度，系统讲练技能，帮助学生提高语言综合应用能力。教材的视听材料文化内涵丰富，语境生动真实，开拓学生适应，提高其文化感知力和跨文化交际能力。同时，融入中国文化元素，提升学生对不同文化理解以及跨文化交际中得体表达的能力，培养文化宽容的态度，增强其对中国文化的认同感和坚定的文化自信。教材共分成16个单元，每个单元围绕着与IT有关的主题展开，单元板块包括Listening in（结合视听素材开展视听练习，侧重对听力材料的理解和听力技巧、笔记技巧等的训练，素材内容体现课程的知识性和前沿性）、Speaking out（培养作为演说者的基本素养，并结合具体语境开展口语训练的同时，培养学生双语思维能力、逻辑思维能力和批判性思维能力）、Unit task（通过多样的任务设计提升学生的综合语言应用能力,同时融入入课程思政元素）和Unit profile（总结单元重要知识点，方便学生自查和复习），从语言输入到语言输出，综合技能强化训练到本单元学习总结与反思，环环相扣，彼此呼应。