第1章实验题目与向导1

1.1实验1Visual Basic环境、顺序结构1

1.1.1预备知识1

1.1.2实验目标4

1.1.3实验内容4

1.2实验2顺序结构9

1.2.1预备知识9

1.2.2实验目标9

1.2.3实验内容9

1.3实验3顺序结构14

1.3.1预备知识14

1.3.2实验目标15

1.3.3实验内容16

1.4实验4滚动字幕的演示20

1.4.1预备知识20

1.4.2实验目标21

1.4.3实验内容21

1.5实验5显示月份和季节23

1.5.1预备知识23

1.5.2实验目标25

1.5.3实验内容25

1.6实验6常用字符与ASCII码对照表30

1.6.1预备知识30

1.6.2实验目标31

1.6.3实验内容31

1.7实验7求和、平均值与最大值35

1.7.1预备知识35

1.7.2实验目标35

1.7.3实验内容35

1.8实验8绘制图形38

1.8.1预备知识38

1.8.2实验目标39

1.8.3实验内容39

1.9实验9过程的调用42

1.9.1预备知识42

1.9.2实验目标43

1.9.3实验内容43

1.10实验10计算数组部分元素之和48

[2][2]目录[2]界面设计与Visual Basic实训教程

1.10.1预备知识48

1.10.2实验目标49

1.10.3实验内容49

1.11实验11军事武器常识53

1.11.1预备知识53

1.11.2实验目标53

1.11.3实验内容54

1.12实验12大奖赛评分系统57

1.12.1预备知识57

1.12.2实验目标57

1.12.3实验内容58

1.13实验13文件处理62

1.13.1预备知识62

1.13.2实验目标63

1.13.3实验内容63

1.14实验14设计菜单67

1.14.1预备知识67

1.14.2实验目标68

1.14.3实验内容68

1.15实验15小小通讯录的创建74

1.15.1预备知识74

1.15.2实验目标75

1.15.3实验内容75

第2章课程设计题目与向导79

2.1课程设计1有趣的数字82

2.1.1课程设计预备知识82

2.1.2课程设计预期目标83

2.1.3基本功能要求84

2.1.4基础训练85

2.1.5提高训练92

2.1.6创新训练93

2.2课程设计2时间日期的使用93

2.2.1课程设计预备知识93

2.2.2课程设计预期目标94

2.2.3基本功能要求94

2.2.4基础训练95

2.2.5提高训练105

2.2.6创新训练105

2.3课程设计3游戏105

2.3.1课程设计预备知识105

2.3.2课程设计预期目标106

2.3.3基本功能要求106

2.3.4基础训练107

2.3.5提高训练116

2.3.6创新训练116

2.4课程设计4保龄球记分系统117

2.4.1课程设计预备知识117

2.4.2课程设计预期目标117

2.4.3基本功能要求118

2.4.4基础训练119

2.4.5提高训练129

2.4.6创新训练129

2.5课程设计5叫号系统130

2.5.1课程设计预备知识130

2.5.2课程设计预期目标131

2.5.3基本功能要求131

2.5.4基础训练132

2.5.5提高训练143

2.5.6创新训练143

2.6课程设计6宾馆信息管理系统143

2.6.1课程设计预备知识143

2.6.2课程设计预期目标143

2.6.3基本功能要求144

2.6.4基础训练145

2.6.5提高训练161

2.6.6创新训练161

2.7课程设计7学籍管理系统161

2.7.1课程设计预备知识161

2.7.2课程设计预期目标162

2.7.3基本功能要求162

2.7.4基础训练164

2.7.5提高训练177

2.7.6创新训练178

2.8课程设计8旅游管理系统178

2.8.1课程设计预备知识178

2.8.2课程设计预期目标179

2.8.3基本功能要求179

2.8.4基础训练181

2.8.5提高训练187

2.8.6创新训练187

附录A课程设计要求189

附录B常用字符与ASCII代码对照表192

附录C参考课程设计题目——棋类游戏193

附录D常用内部函数213