目    录

第Ⅰ部分  教导基础

第1章  起步 3

1.1  敏捷教练的职责 3

1.2  养成教导的态度 5

1.3  预备，辅导！ 8

1.4  如何开始教导 11

1.5  保持速度 13

1.6  难关 17

1.7  检查表 18

第2章  与人合作 19

2.1  倾听 19

2.2  给予反馈 23

2.3  化解矛盾 25

2.4  达成共识 27

2.5  难关 28

2.6  检查表 30

第3章  领导变革 31

3.1  引入变革 31

3.2  提问 35

3.3  鼓励学习 40

3.4  引导会议 43

3.5  难关 44

3.6  检查表 46

第4章  建设敏捷团队 47

4.1  帮助团队形成凝聚力 47

4.2  营造团队空间 50

4.3  角色平衡 52

4.4  激励团队 53

4.5  难关 57

4.6  检查表 59

第Ⅱ部分  集体规划

第5章  每日站会 63

5.1  站立 64

5.2  始于团队，服务于团队 65

5.3  处理问题 69

5.4  设定时间 71

5.5  择机辅导 72

5.6  难关 73

5.7  检查表 77

第6章  理解构建目标 79

6.1  用户故事的生命周期 79

6.2  鼓励交谈 80

6.3  与卡片共舞 81

6.4  确认细节 84

6.5  难关 88

6.6  检查表 90

第7章  提前计划 91

7.1  为规划做准备 92

7.2  理解优先级顺序 92

7.3  明确工作规模 93

7.4  审查并承诺 97

7.5  追踪注意 102

7.6  难关 103

7.7  检查表 107

第8章  公示进展情况 109

8.1  团队板 109

8.2  大型可视化图表 115

8.3  维护团队板 118

8.4  难关 119

8.5  检查表 120

第Ⅲ部分  关心质量

第9章  做到“完成” 125

9.1  谁来做测试？ 125

9.2  定义“完成”的意义 126

9.3  测试的规划 128

9.4  缺陷管理 129

9.5  尽早得到反馈 134

9.6  从未完成中复苏 135

9.7  难关 137

9.8  检查表 138

第10章  测试驱动开发 139

10.1  引入测试驱动开发 139

10.2  持续集成 146

10.3  保持使用TDD 150

10.4  难关 152

10.5  检查表 153

第11章  代码整洁 155

11.1  增量式设计 155

11.2  集体代码所有权 160

11.3  结对编程 165

11.4  难关 168

11.5  检查表 170

第Ⅳ部分  倾听反馈

第12章  演示成果 175

12.1  准备演示会议 176

12.2  每个人都要上场 180

12.3  发布软件 183

12.4  难关 184

12.5  检查表 186

第13章  以回顾驱动变革 187

13.1  引导回顾会议 188

13.2  策划回顾会议 197

13.3  更大范围回顾 199

13.4  难关 200

13.5  检查表 201

第14章  自我成长 203

14.1  增长见识的方式 203

14.2  制定计划 207

14.3  构建自己的人脉 207

14.4  个人反思 209

14.5  放松，要淡定 212

14.6  检查表 214

关于作者 215

关于译者 216