Contents

List of Tables and Figure viii

Acknowledgements x

Part I A Theoretical Basis for English for Academic Purposes

1 Introduction to EAP: Key Issues and Concepts 3

2 Investigating the Academic World 15

3 Students’ Needs and EAP Course Design 36

Part II The Design of EAP Courses

4 Developing an EAP Syllabus: Approaches and Models 53

5 EAP Courses and Subject Discipline Knowledge 66

6 EAP Courses and Language Knowledge 83

Part III The Implementation of EAP Courses

7 EAP and Teacher Competencies 103

8 EAP and Teaching the Writing Skill 118

9 EAP and Teaching the Reading Skill 140

10 EAP and Teaching the Listening Skill 154

11 EAP and Teaching the Speaking Skill:

   Teaching Critical Thinking 177

12 EAP and Assessment 196

References 210

Index 225