第一章 学前儿童健康教育概述 / 001

学习目标 / 001

课程思政目标 / 001

知识导图 / 001

导入 / 002

第一节    健康与学前儿童健康 / 002

一、健康的概念及特征 / 003

二、学前儿童健康的概念、标志及特征 / 005

三、影响学前儿童健康的因素 / 009

四、学前儿童的主要健康问题 / 012

第二节    学前儿童健康教育的任务与实施 / 014

一、学前儿童健康教育的概念与价值 / 015

二、学前儿童健康教育的任务 / 016

三、学前儿童健康教育实施的原则 / 017

四、学前儿童健康教育实施的途径 / 019

思考练习 / 025

第二章 学前儿童健康教育的目标与内容 / 026

学习目标 / 026

课程思政目标 / 026

知识导图 / 026

导入 / 027

第一节    学前儿童健康教育的目标 / 027

一、学前儿童健康教育的总目标及价值取向 / 028

二、学前儿童健康教育的分类目标 / 031

三、学前儿童健康教育各年龄阶段目标 / 036

四、学前儿童健康教育活动具体目标 / 040

五、学前儿童健康教育目标确立的依据 / 046

六、学前儿童健康教育目标达成的途径 / 047

第二节    学前儿童健康教育的内容 / 049

一、学前儿童健康教育内容的特点 / 049

二、学前儿童健康教育的具体内容 / 050

三、学前儿童健康教育内容选择的要求 / 053

思考练习 / 056

第三章 学前儿童身体保健教育 / 057

学习目标 / 057

课程思政目标 / 057

知识导图 / 057

导入 / 058

第一节    学前儿童生活常规教育 / 059

一、学前儿童生活常规教育的内涵及价值 / 059

二、学前儿童生活常规教育的目标与内容 / 060

第二节    学前儿童生活自理能力教育 / 068

一、学前儿童生活自理能力教育的内涵与价值 / 068

二、学前儿童生活自理能力教育的目标与内容 / 068

第三节    学前儿童身体认识与保护教育 / 080

一、学前儿童身体认识与保护教育的内涵与价值 / 080

二、学前儿童身体认识与保护教育的目标与内容 / 081

第四节    学前儿童身体保健教育活动的设计与实施 / 086

一、学前儿童身体保健教育活动设计 / 086

二、学前儿童身体保健教育活动案例 / 089

三、学前儿童身体保健教育的实施 / 091

思考练习 / 097

第四章 学前儿童体育 / 098

学习目标 / 098

课程思政目标 / 098

知识导图 / 098

导入 / 099

第一节    学前儿童体育概述 / 099

一、学前儿童体育的内涵与价值 / 099

二、学前儿童体育的核心经验 / 101

三、学前儿童动作发展与健康 / 103