本书以“独立思考，学以致用”为编写目标。注重理论的系统性和时代性，但是推导尽可能简单；本书例题具有自明性。同时，例题的编写尽量通俗易懂、图文配合，并详细说明关键步骤的注意点，并以讨论的形式引导学生独立思考。将典型例题进行分类，总结应用基本原理解决不同结构类型的突破口便于学生自学。