1.教材融入职业教育新理念

本书以培养学生职业能力为核心，以基础够用为原则，采用“项目导向，任务驱动”的编排形式，把计算机网络的基础知识有机融入到16个具体的工作任务中，突出“工学结合”的特点，对于增强学生实践动手能力有很大的促进。

2.紧跟网络技术发展前沿

计算机网络技术的发展速度比较快，与行业企业的融合度高，时时刻刻都在影响我们的工作和生活。为了突出教材的实用性，我们在编写过程中尽量把行业、企业的最新应用技术融入进来，使得教学内容与实际应用对接，提升了教学的职业性、针对性、实用性和前瞻性。 

本书共包括八个项目16个工作任务。八个项目分别是：认识计算机网络、了解计算机网络体系结构、组建局域网、接入Internet、不同网络之间的互联、感受网络世界的精彩、计算机网络安全管理和了解网络应用新模式。每个项目由数量不等的具体工作任务组成，学生可以在学习相应的知识后来完成具体的操作任务，充分体现“学做一体化”的特点。