《程序设计基础实训（C语言）》设计了17个同步实验，题型丰富，有示例程序、阅读程序、改错程序、完善程序、编写程序等，每个实验都是编者精心设计和选择的，所构思的实验内容选材合理，实验目的明确。每个实验由示例开始，过渡到阅读、完善，再提升到改错，学生掌握了阅读、完善与改错程序的设计方法，设计程序就可以独立完成了。这种设计体现了由易到难、逐步提高的思路，能引导学生从不同的角度分析和理解实验内容，从而提高学生分析和解决问题的能力，达到培养学生编程能力和提高读者综合素质的目的。
《程序设计基础实训（C语言）》根据教育部考试中心制定的《全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲》要求，编写的考点剖析、真题训练及解析等内容，适合考生备战二级C语言使用。