“社会保障学”属于专业基础课程，当前以“社会保障”为主题的教材约二十余种，教材内容大多按社会保障体系的项目分类进行编排，同质性较强，社会保障隐含价值导向不明确，课本呈现形式较为单一，缺乏引领度、灵活度、整合度。

面向市场需求变化和学科发展前沿，由西北大学翟绍果、许琳、吴玉锋、任行等编著的《社会保障学：理论、政策与实践》教材，基于“社保小故事-社保小理论-社保小内容-社保小讨论”的主线，讲述社会保障前世今生和精彩故事，分享社会保障的思想光芒和体系内容，探讨社会保障的政策议题和热点话题。该教材定位于数字教材版，旨在探索启发式、探究式教学教材与线上MOOC讨论式、参与式教学形式相结合，将研究、启发、探索、讨论的“参与式理念”应用于纸质教材与网络课堂教学促进融合。同时，该教材思政教育特色显著，在内容中融合中共十九大、十九届五中、六中全会等会议精神，引导学生树立正确的思政观。另外，该教材与MOOC资源互相嵌套，基于立体MOOC平台，实现“翻转式课堂”，搭建了真正的立体化教材体系。

相信该教材的出版，对于提升社会保障学科教材的创新性与丰富性具有十分重要的意义，一定会受到广大读者的欢迎，并产生积极的学术影响。