"《大学生职业生涯规划理论与方法》结合当前的思想政治教育内容，将国家经济与科技发展关键行业、工作领域，国家树立的典型人物与事迹纳入教材，重新刻画对职业成功的认知，挖掘新一代学生的择业观；为学生提供多种自我探索、职业探索、职业决策的工具，激发学生自主探索的积极性，设计情景互动、项目导向成果生成内容与方式，使材料内容更加丰富、更富有工具掌握功能，提升学生的高阶能力；将知识、案例、活动、工具、创新融合到教材设计的每个环节，优化学生对学习内容的认知体验。
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