①本书全面贯彻党的二十大精神，设计素养目标、知识目标和能力目标“三位一体”的学习目标。将书中的知识点和能力点串联成线，形成知识链和能力链，将其背后蕴含的价值要素串联成价值链，三条链合成一体，由此构成了“一个引领、三位一体、三链合一”的教材思政体系。设置“思政课堂”和“中华礼仪”专栏，深化爱国主义教育，坚守中华文化立场。②本书一体化实训项目覆盖所有教学内容，是校企“双元”合作开发，产教融合的集体成果，以任务工作单、任务实施单、任务检查单、任务评价单的形式呈现，体现了《国家职业教育改革实施方案》倡导的工作手册式教材形式。③本书依托职业教育商务英语专业国家教学资源库商务礼仪课程和山东省职业教育在线精品课程商务礼仪的数字化资源：微课、动画、图片、视频、测试等，这些资源将结合实际不断更新。