本书在编写过程中遵循教育的规律和特点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，体现以下原则：理论与实践并重；反映当代科学技术的新动向；注重反映国内外现代教育技术领域的新研究成果；适应信息技术教育的需求。本书可供高校、成人教育学校相关专业的教师和学生、教育硕士和中学教师继续教育作为教材使用，也可作为各类中等专业学校教师、教研工作者的培训班教材，同时也适合作为教育技术工作者的参考用书。