"加强说理，讲清楚问题来源、处理问题的思路和方法；
通俗易懂，借助几何图形，以直观和通俗的方式表述；
思政发掘，发掘数学概念、定理、证明、求解中所蕴涵的数学思想、方法、文化；
联系实际，联系相关专业背景、行业应用案例、生活实例，让学生感受高等数学源于实践，培养学生应用意识。"