语言像海洋，词汇成千上万。词汇的用法千变万化，而动词的搭配关系更是复杂多变，灵活多样。如何掌握动词的搭配关系是中学生和英语初学者经常遇到的难题。为了帮助他们掌握常用动词和其他词类的搭配关系，提高他们运用语言的能力，《英语周报》社组织国内有影响的教师和学者，以中学英语教学大纲为依据，结合我国目前英语教学实际，编辑出版了这本《中学生实用英语动词搭配词典》(A Dictionary of English Verb Collocations for Middle School Students)，供中学生和广大英语爱好者学习使用。

本《词典》收入了常用英语动词800余个，其中包括现行英语教材和英语教学大纲中规定的全部动词。此外，为拓宽学生的视野，还收入了大学四级英语考试词汇表中的全部动词，不失为广大中学生和英语爱好者较为理想的工具书。本词典具有以下特点：

■ 注重实用，培养能力本《词典》重点处理现行教学大纲和教材中出现的动词。为了便于学生造句、作文和学习模仿，培养学生运用语言的能力，本《词典》为每个动词提供了大量针对性强、类型多样的例句。

■ 动词搭配，句型表示把常用动词与其他词类的搭配关系用句型表示，即把繁杂的文字叙述转化为简练的句型，形象直观，便于学习模仿。如order可提供以下句型：

1. vt & vi 命令；指挥 give an order to sb;command

句型①order sth

句型②order sb to do sth

句型③order+that-clause

句型④order sb+adv

句型⑤order sb+pp

前言中学生实用英语动词搭配词典2. vt 定购；定做 ask sb to supply or make goods，etc

句型①order sth(from...)

句型②order sb sthorder sth to sb

3. vt & vi 叫饭；点菜 ask sb to bring food,drink etc in hotel or restaurant

句型①order sth(for sb)

句型②order+adv

■ 内容丰富，例句特多英语动词内涵丰富，每个动词在不同的环境和条件下意思完全不同，光靠句型还不能表达出它的用法，必须有大量的例句才能表达出它的全部内涵。如have的内涵就十分丰富。由have构成的句型很多，即使同一句型，含义也有分歧。如句型have sth done就表示两种含义：

① 表示“让别人干某事”，表示主语有意识的行为，done表示的动作由别人来完成，而不是由主语完成。如：He had his hair cut yesterday.

② 表示“主语遭受某种意外的不幸”，表示主语无意识的行为，done表示的动作也是由外力来完成。如：He had his leg broken in the accident.

■ 体例新颖，编排醒目本《词典》释义言简意赅，没有繁杂的文字讲述。排版力求直观醒目，使读者一目了然。词条、句型用黑体字，且词条、句型各占一行。

参加编写的工作人员均是具有丰富教学经验的教师和学者，但由于时间和水平的制约，缺点、错误在所难免，殷切希望广大读者批评指正。