前言

当今世界，计算机、通信、微电子和软件技术的发展和应用已成为衡量一个国家现代化程度的主要标志之一。

随着我国改革开放的进一步深入，目前全国各地职业高中及各类中专的各专业相继都开设了计算机课，它标志着我国职业高中、中专的计算机教育、教学已进入一个新的发展阶段。

学习计算机，一要学什么是计算机，二要学计算机的操作，学习内容包括理论和实践操作。计算机是一门应用型学科，操作性强。随着计算机在社会各个领域的应用越来越广泛，对计算机操作能力的要求也越来越高。所以，职业高中、中专各专业都在开设计算机课。计算机课的教学要面向社会、面向市场，既要让学生学习计算机知识，又要对学生进行计算机操作技能的训练，重点是侧重操作和技能性方面的训练。

选好教材、用好教材是搞好计算机教学的重要保证。出版一套适合各类职业高中、中专各专业适用的系列教材，就是我们编写这套教材的初衷。

根据职业高中、中专各专业计算机教学的特点，这套教材在注重系统性、科学性的基础上重点突出了实用性和操作性，重点讲述计算机的基本概念和基本操作方法。按照由浅入深的教学原则，把各册教材的内容分割成若干个模块，采取循序渐进的教学方法，力求通俗而不肤浅，深入而不玄奥。各部分都采用举实例的方法讲述操作技术；对重点概念、重要的操作技能，力争讲深讲透。

侧重上机操作，将上机指导作为主要内容之一是本教材的又一特色。每章后的上机指导内容通俗易懂，操作循序渐进。每个上机指导包括目的与要求、软硬件环境和操作步骤三部分。有些操作练习有详细的参考步骤，其目的是为了举一反三；有些操作练习没有参考步骤，其目的是为了使学生进一步巩固所学知识和掌握操作方法。每章的上机指导配合小结、习题，使学生在动脑、动手的过程中牢固地掌握计算机实用技术。

本套教材的作者均为从事计算机教育10年以上的计算机高级教师，来自全国部分职业高中计算机专业及非计算机专业计算机教学的第一线，有丰富的计算机教育、教学经验，并出版过多本计算机教育的书籍。本套教材均为中等职业教育中急需的计算机教材。通过本套教材的学习，学生可以掌握计算机专业基础知识和技术，较熟练地掌握计算机的使用和维护技能，并具有初步的程序设计能力。对教材内容中不妥或需要改进之处，殷切希望广大师生向我们指出，以便再版时修改和补充。来信请寄：北京清华大学出版社编辑部(100084)。

这套教材编写的内容对社会上人事部门、劳动部门的技术等级考试也具有指导作用。编 者 的 话

计算机技术作为一种文化，成为人类现代文明的一部分，是近年来全方位、多层次计算机普及和应用迅猛发展的必然结果。随着计算机技术的发展和信息高速公路的延伸，从高层领导到普通群众，从高等学府到中小学校，人们都认识到“计算机盲”将要是或已经是“文盲”。

计算机技术日新月异，各种硬件和软件更新换代周期越来越短，大量的新思想、新概念、新软件通过互联网和各种渠道源源不断地涌现在每一个人面前。1GHz的CPU、Windows 2000家族、无穷无尽的网页和免费软件给人们提供了极大地方便，同时也带来了大量的专业术语。了解和掌握更多、更新的计算机专业词汇已成为在线阅读和各类应用的迫切需要。

《计算机英语》涉及计算机基础知识、硬件知识、软件知识、计算机专业的新发展和应用。通过本课程的学习，可掌握一定数量的计算机专业英语词汇，能看懂常见的屏幕信息，初步阅读和理解使用计算机过程中的提示信息和专业说明书等英文资料。

《计算机英语》一类教材国内外有多种版本，各有特点。或侧重于阅读，或侧重于语法，或侧重于计算机体系，或侧重于英语体系。本书从在线阅读和各类应用角度出发，课文着眼于实用、新颖，具有一定的超前性，以适应21世纪的信息化社会需要。

本书取材于英语原版书刊、使用说明书和软件在线帮助，内容丰富，覆盖了硬件、软件、因特网和面向2000年的计算机新技术和新应用。

硬件方面介绍了CPU、存储器标准、打印机、数码相机、各种定点设备、新型显示设备、调制解调器、华硕P3B主板，软件方面介绍了Windows、主存数据库、网络操作系统、两个FoxPro命令、千年虫，因特网方面介绍了因特网编程语言、因特网传真、因特网接入技术、因特网安全，计算机新技术和新应用方面介绍了语音识别、虚拟现实、IPv6协议、内容过滤、数字钱包、MP3、数字包装器、IP话音传输、Java、下一代输入／输出结构、下一代Web语言，给出了60余个常见术语。

全书分课文、参考译文、练习答案、词汇表四大部分。课文共40课，其中第1～39课由课文、生词和短语、专业术语、难句注释和练习组成，每一课自成体系，可根据教学需要组合搭配。第40课为常见术语，可分散穿插在日常教学中。

课文系曾江和孙瑞新共同选编，取材于英语原版书刊、使用说明书和软件在线帮助。由孙瑞新对原文进行了删减和技术性修改、翻译和整理译文，再由曾江选出生词和短语、专业术语、进行难句注释和编写练习。美籍专家Alex. Donovan语言学硕士审读了课文，汪静老师和郁福敏老师审阅了部分稿件，孙瑞成研究员逐字逐句审阅了全书。孙瑞新对全书进行总体修改和审定。

深圳电子技术学校汪义凯校长、校图书馆黎炜馆长对本书的编撰给予了大力支持和帮助，清华大学尹芳平老师和周维盤老师提出了大量的宝贵建议，在此一并表示衷心感谢。

本书适用于中等职业技术学校计算机及相关专业，也可供大专院校和各类培训班学员、计算机操作和应用者选用。

计算机技术日新月异，本书仅仅是一块“敲门砖”，不当之处敬请读者批评指正。

编者2000年4月