《综合英语》为清华大学专升本系列教材之一种，是专为英语专业专升本一年级学生编写的综合英语教材，也适合于具有中级水平的英语学习者自学使用。本课程的目标为：在学生现有英语水平的基础上，进一步传授英语的基础知识，加强学生基本技能的训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学习习惯和正确的学习方法，为学生进行高级英语的学习打好扎实的基础。

为了达到上述目标，我们在教材编写的过程中充分注意了以下几点：

1. 充分考虑学生的实际情况。根据《全国各类成人高等学校专科起点本科班招生（非师范类）精读和泛读复习考试大纲》的规定，要求学生应该具备5 500个英语单词的词汇量，但是考虑到远程教育专升本学生的实际情况，为了使他们打下扎实的基础，我们把本教材的起始词汇量要求确定为4000英文单词。此外，针对远程教育的学生大多数时间需要自学的特点，在每个单元的最后我们还特地设计了专家论坛栏目，摘录了一些我国外语界知名的专家学者对于英语学习的精辟论述，以帮助他们培养自学能力，同时养成正确的学习方法。

2. 突出时代气息。本书中的所有课文均选自国外九十年代后半期的出版物，都具有较强的时代感，使本教材中的语言充分体现新世纪英语语言的特点。而且选取的材料也具有足够的新的信息量，同时具有一定的趣味性和可思性，可以激发学生学习英语的兴趣。

3. 重视文化教学。英语语言教学不是单纯地为教语言而教语言，而是把语言作为信息的载体，使学生在学习语言的同时，初步了解西方文化背景，也获得关于现代社会的文化、科技和经济等方面的知识。在每个单元主课文的注释中都有对课文中所涉及英美文化背景的介绍，同时附有相关网站的网址，学生可以通过访问这些网站，进一步了解有关方面的知识，增加英语阅读的阅读量。

4. 语言训练不仅重视语言形式，更要重视语言形式的具体运用。在本套教材的练习题设计上，我们不局限于对语言形式的操练，停留在语言形式本身的水平上，更注重培养学生在实际环境中运用语言的能力。练习的题目不是对课文句子的简单模仿和机械性套用，而是从语言形式出发，注重语言形式的具体运用，使练习题部分成为形式活泼，独具风格的课文内涵的延伸，使课文和练习题相辅相成，融为一体。

本册《综合英语》由8个单元，外加两个复习课组成，每个单元需要8个学时左右，每个复习课大约需要2个学时，全册共需授课时数68个学时。每个单元由A、B两个部分组成，其中A部分的课文用于课堂讲解，为主课文；B部分的课文内容一般与A部分的课文内容相关，用于学生课外学习，教师可以在课堂上对该部分的个别疑难问题进行必要的讲解。

为了充分利用现代网络技术，我们还专门设计了与本教材配套的多媒体课件。

在本套教材的编写过程中，我们得到了清华大学继续教育学院、清华大学外语系和清华大学出版社的大力支持与帮助，在此一并表示诚挚的谢意。

由于编写时间紧张，编者们水平有限，书中还有许多不尽人意之处，恳请使用本书的教师和学生提出宝贵意见。