前言

当今世界，计算机、通信、微电子和软件技术的发展和应用已成为衡量一个国家现代化程度的主要标志之一。

随着我国改革开放的进一步深入，目前全国各地职业高中及各类中专的各专业相继都开设了计算机课，它标志着我国职业高中、中专的计算机教育、教学已进入一个新的发展阶段。

学习计算机，一要学什么是计算机，二要学计算机的操作，学习内容包括理论和实践操作。计算机是一门应用型学科，操作性强。随着计算机在社会各个领域的应用越来越广泛，对计算机操作能力的要求也越来越高。所以，职业高中、中专各专业都在开设计算机课。计算机课的教学要面向社会、面向市场，既要让学生学习计算机知识，又要对学生进行计算机操作技能的训练，重点是侧重操作和技能性方面的训练。

选好教材、用好教材是搞好计算机教学的重要保证。出版一套适合各类职业高中、中专各专业适用的系列教材，就是我们编写这套教材的初衷。

根据职业高中、中专各专业计算机教学的特点，这套教材在注重系统性、科学性的基础上重点突出了实用性和操作性，重点讲述计算机的基本概念和基本操作方法。按照由浅入深的教学原则，把各册教材的内容分割成若干个模块，采取循序渐进的教学方法，力求通俗而不肤浅，深入而不玄奥。各部分都采用举实例的方法讲述操作技术；对重点概念、重要的操作技能，力争讲深讲透。

侧重上机操作，将上机指导作为主要内容之一是本教材的又一特色。每章后的上机指导内容通俗易懂，操作循序渐进。每个上机指导包括目的与要求、软硬件环境和操作步骤三部分。有些操作练习有详细的参考步骤，其目的是为了举一反三；有些操作练习没有参考步骤，其目的是为了使学生进一步巩固所学知识和掌握操作方法。每章的上机指导配合小结、习题，使学生在动脑、动手的过程中牢固地掌握计算机实用技术。

本套教材的作者均为从事计算机教育10年以上的计算机高级教师，来自全国部分职业高中计算机专业及非计算机专业计算机教学的第一线，有丰富的计算机教育、教学经验，并出版过多本计算机教育的书籍。本套教材均为中等职业教育中急需的计算机教材。通过本套教材的学习，学生可以掌握计算机专业基础知识和技术，较熟练地掌握计算机的使用和维护技能，并具有初步的程序设计能力。对教材内容中不妥或需要改进之处，殷切希望广大师生向我们指出，以便再版时修改和补充。来信请寄： 北京清华大学出版社编辑部(100084)。

这套教材编写的内容对社会上人事部门、劳动部门的技术等级考试也具有指导作用。编 者 的 话

随着计算机技术的发展，图像处理已不仅仅是专业人士在专业岗位上的工作，作为普通人的你，也可以为自己的照片添加各种特殊效果，制作成电子相册，将自己的网页做得更漂亮、更生动。本书可以帮你实现梦想，带你进入Photoshop世界。

Photoshop 6.0是Adobe公司最新推出的功能强大的图像处理软件。本书采用中英文对照的方式介绍了Photoshop的基本知识，还通过大量的练习和实例教你如何应用它。本书共分8章，第1章介绍了计算机处理图像的基础知识，如工作流程、数字图像、分辨率、色彩知识；第2章介绍了Photoshop的基本操作，使读者对Photoshop有一个大致了解；第3章重点讲解了工具的使用，其中不仅涉及了工具箱和工具栏的用法，还介绍了多数基本菜单和浮动控制面板的使用方法；第4章介绍了图层的基本用法，并结合练习讲述了图层在图像处理中的应用；第5章介绍了如何使用路径；第6章讲解了通道的基本用法，并通过实例演示了通道与图层的配合技巧，其中较为独到地讲解了色彩通道的应用；第7章介绍了图像色调的调节方法；第8章介绍了滤镜的用法，并讲解了多种特殊效果的制作方法。

本书根据作者在教学中的经验编写而成，其中设计了50个上机练习和多个习题，这里不仅包括了Photoshop传统的训练项目，还有许多作者在教学中积累的经验。通过这些练习和习题，希望使读者可以在动脑又动手的过程中尽快掌握知识。本教材建议安排64学时进行教学。

本书以Photoshop的基本图像处理为主，并没有逐个地介绍单个菜单项的使用。为了方便读者阅读和进一步学习，制作了Photoshop全部菜单项的中英文对照检索。

在本书的编写过程中，得到了来自多方面的帮助和支持。本套丛书的副主编韩祖德老师在百忙中抽出时间阅读书稿，并提出了宝贵的意见；刘植华先生为本书提供了部分用于制作和练习的图片；平安保险电脑部的刘彤工程师为本书提供了非常有价值的资料和技术支持，并对本书的内容和章节安排提出了很好的建议。在此对他们表示感谢！

本书力求简洁、明了，但限于作者水平，书中内容难免有疏漏和不妥之处，恳请读者不吝赐教。

编者2001年11月于北京