刚刚进入2000年，我校研究生指导委员会提出的“拓展学科领域、培养复合人才”的建议得到学校的肯定，作为其中的一项措施，研究生院组织学校文理各科著名教授，每个学期为全校高年级硕士生与博士生开设一些具有研究性、启发性的新课程——复旦大学新视野系列课程。我作为学校研究生指导委员会的一员，被邀请为首批开讲的教授之一。我记得研究生院的领导当时还特别让研究生院培养办的老师借给我一个数字笔型录音机，说是把讲课的内容录下来再请研究生整理，最后可交出版社出版，不过当时我并没有要出书的想法。

要知道这个课程是对全校理工文医经济管理等所有的专业的研究生开设的，他们具有甚至完全不同的知识结构和专业背景，我讲的东西必须让他们至少能够听懂，当然更希望对他们未来的科学人生的道路有所裨益。而要做到上述两点是相当困难的，尤其是后一点。我必须将自己在企业发展与管理方面最近研究的心得用简洁的语言报告给诸位研究生，而且能够从不同学科的角度给他们以启迪。好在研究生指导委员会说过上课的方式、时间及内容都可以由教授自己决定，这样我就有了相当大的自由度，我可以没有教材，可以没有前后的衔接，想上到哪儿就上到哪儿，这样的上课方式我喜欢，上课时老师可以自由发挥，实际上我的许多真知灼见、思想火花就是在课堂上产生的。我常不满意现在所谓的多媒体教学“课件”，总觉得它约束讲课者的思想。

考虑再三，我决定把自己近几年在企业发展与管理方面的一些研究成果结合我给企业高层的重要演讲与报告，以《企业管理前沿问题》为题组成系列讲座，限定80个人。没想到研究生们热情高涨，仅一天时间报名就超过限定人数。开课后几乎把教室挤爆，有许多学生尽管没有选上此课，但他们仍然愿意来听，这给了我很大的信心。学期将结束时，研究生院老师打电话给我希望我下个学期继续开此课程，说我的课受到学生很好的评价，选课的人也最多。我没有答应，尽管我内心是愿意的，但心有余而力不足，因为我还有学院的繁重的教学、科研、研究生指导与行政的工作要做，实在没有时间。2002年5月那位老师再来邀请，不好再推辞，答应于2002年下学期再开此课,结果选课的研究生依然很多。

现在放在读者面前的这本书，就是我在给全校研究生们开设的“企业管理前沿问题”课的讲稿。我的几位博士研究生听完课后，凭他们的笔记又对我的讲稿进行了补充、修改与完善。整理出来后，我对全书作了进一步的修改，才成为今天这个样子。这里我首先要感谢我的那些为此书做出贡献的博士生们，他们是于克信、王益民、聂子龙、李燚、陈娟和富立友。

本书虽然是依托系列讲座的讲稿而成，但从内容上看我以为至少有以下几个方面的创新可以给我们的研究生、MBA、EMBA、企业高层管理者和企业家以理论与实践的启发。

1. 企业持续发展并不仅仅是在经营上、业务上、管理上和技术上要有良好的基础，要有一些比较优势便可，企业的持续发展首先是与企业的制度安排、产权选择，进而与其治理结构有相当大的关系。企业的制度选择在某些条件下甚至可以成为企业或公司持续发展的重要战略问题，成为影响企业持续发展的关键问题。本书在讨论公司的治理结构时，就希望把我的这个观点反映出来。实际上我们可以举出许多案例来说明我的这个观点是正确的，例如安然、世界通信的会计作假其背后却是公司治理的问题，是企业制度的问题。

2. 企业持续发展本质上就是建立企业的持续竞争优势，而持续竞争优势在资源基础论看是企业内生的，并不是通过波特教授的竞争五因素分析图的分析便可以建立，我认为这是有一定道理的。但是企业内生的能力哪里来的呢？肯定不是天生的。企业内生的能力是通过学习与实践、通过知识的积累与创新、通过干中学、学中干逐步培养形成的。企业的学习能力与学习方式的不同决定了企业学习的效果的不同，进而导致知识的积累与知识的结构的不同。这种不同又会使企业的创新的能力与创新的结果有差异。所以从企业发展的知识基础论来看，企业持续发展的根本是在于企业的知识与创新、在于学习与实践。

3. 本书的许多章节如战略选择、产业先机、市场定位、管理创新等都是我近年来研究的心得，其中像战略选择的内容是我自1999年初应中央企业工委的邀请连续4年为国务院直属一百多家重点企业的董事长、总裁们的管理培训上的讲课内容，而产业先机则是我写的一本名为《产业制胜——产业角度的企业战略》的著作中部分内容，这本著作出版后有一定影响。我对市场定位的看法与菲利浦·科特勒等的看法不同，因为我的定位是建立在企业能力、市场竞争与顾客需求上的，而传统的理论仅仅从顾客需求或市场竞争出发。今天看来传统的市场定位理论已经有很大的问题，需要有新的理论来替代。1994年我与张道根教授共同主编了一套丛书叫做《现代企业制度丛书》，其中我写了一本《超越一流的智慧——现代企业的管理创新》，从那时开始对管理创新的研究，至今已有十年。“管理创新”现已成为一个被学术界和企业界广泛接受并使用的词。

4. 我的一些在管理研究方面的重要观点在此书中都有一定的反映，但由于本书是这么个风格，所以并未对这些观点再作进一步的论证，不过这并不影响本书的阅读。如果读者希望进一步了解我的思想与观点可以去看我的其他著作，例如《流程再造》、《人本管理》、《管理重组》、《管理创新》以及《现代公司理论与运行》等。

本书是我关于企业发展与管理的前沿问题讲稿的部分汇集，在给本校研究生们讲之前，其中大多已给企业与公司的高层管理者讲过，受到了高度评价。因此此书的读者对象可以是管理类经济类研究生、MBA、EMBA，也可以是企业的高级管理人员、企业家。作为讲稿无疑它还可以成为大学管理或经济专业的“管理前沿讲座”课程的教材。在我们学校，无论是博士研究生还是硕士研究生都有一门课程，这就是“管理前沿讲座”，我以为这是一门开拓学生视野、启发学生思维的重要课程，学生们也非常地欢迎。通常这样的课程需要多位教授一起开设，因而比较难。

最后对出版社赋予本书辛勤的编辑工作表示感谢！