前    言

　　普通话是我国的通用语言和世界上使用人口最多的语言，也是世界上影响最大的六种语言之一。第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，在第十条中规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范和标准。”《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》第十三条规定：“高等院校和中等职业学校应当参加普通话水平测试，达到二级乙等以上标准。”为更好地贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全面推进素质教育；为配合学校普及普通话教学工作，让普通话尽快成为校园语言，我们编写了这本《普通话教程》。既可作为高职、中职学生教材，又可作为中小学教师培训教材。

　　本书吸收普通话科研的最新成果，从目前高职高专学生的实际需要出发，在编写过程中着重体现以下特点：

　　1．内容和体例上突出高职高专特色。全书分上下两编，上编讲述普通话基础理论，从基础发音入手，系统介绍普通话的准备发音、基础发音、语流音变、语汇语法辨正、发声、朗读等方面的知识；下编突出普通话技能训练，分基础演练、朗读演练、语词演练、综合测试四部分。上下编理论与实践有机结合，学以致用，既突出了普通话水平测试的要求，又照顾了不同地域的人学习普通话的特点。全书以理论为指导，强化技能训练，尤其突出口语的技能训练，较好地体现了职业教育的特点。

　　2．学习上强调实用性。本书以提高学生普通话水平为目的，从实际能力训练的要求出发，围绕技能训练点，设计了大量的富有针对性的训练题和普通话水平测试样卷，这对提高学生的普通话水平有很大帮助。

　　3．教学上给教师提供方便。本书配有光盘，对各技能训练点提供范读，以期达到典型引路作用，能大大提高学生学习普通话的效率，有利于获得良好的教学效果。

　　本书由潍坊科技职业学院张子泉主编，山东城市建设学院吕闽、潍坊科技职业学院桂华德为副主编。上编基础理论知识由张子泉编写，下编技能演练由吕闽、桂华德编写。吕闽、刘晓明提供了重点内容的范读。马万顺、张茂材、张春梅、张志富、李金华、张连明、郑玉华、刘金同参与了部分内容的编写。

　　本书编写得到了各级领导和专家的关心支持，在此谨表谢忱。另外在编写中参阅了有关书刊、资料，虽已注明出处，但仍不免有遗漏，请谅解。

　　由于时间仓促，水平所限，书中难免存在疏漏不当之处，敬请专家、读者批评指正。

                                                           编  者

　　                                                             2004年9月

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　　普通话教程

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