2000年11月，教育部发出的“关于在中小学实施‘校校通’工程的通知”，把教育信息化推向了高潮。很多学校都开始组建校园网，许多大型和知名的学校已经完成了校园网的建设并开始应用，校园网已经在实际的教学中发挥了重要的作用，收到了良好的效果。校园网与Internet和CERNET的互联，使各学校的教师好似遨游在一个无边无际的Internet的信息海洋中。Internet的存在，也改变了传统的教学模式，对广大教师来说既是一个挑战，也是一次机遇。如何使自己对Internet不再陌生，如何快速掌握Internet的应用技术，如何高效地使用Internet来提高自己的工作效率，是许多教师目前的当务之急。本书正是针对这种情况而编写的Internet应用教程，意在帮助各类学校教师和网络管理人员及广大希望掌握Internet应用技术的人员快速高效地掌握Internet的应用，并能自由随意地在Internet上冲浪。

全书共分10章，全面介绍了计算机网络的基础知识、Internet的基础知识及基本应用，特别强调了Internet在教学上的应用，并给出了大量的教学应用案例。本书主要内容包括：网络的概念与分类、Internet的起源与发展、Internet提供的主要信息服务、Internet的相关知识、接入Internet的方式、Email的收发、阅读和投递网络新闻组、压缩和解压缩、WWW应用、搜索引擎的使用、文件的上传和下载、远程登录Telnet的使用、公告板BBS的功能与使用、网络电话的使用、网上视频会议系统NetMeeting、网上电子商务、网上教育、网上休闲娱乐、网页制作与发布、计算机网络安全、瑞星杀毒软件和瑞星个人防火墙的使用等。本书采用任务驱动的写作方式，在介绍具体的Internet应用时，均以教师的具体需要为目标提出应用要求，并给出实现步骤。

本书以实用性为指导原则，主要特色体现在如下几个方面。

1． 结构合理，讲解简练。本书从Internet的基础知识着手，依次介绍了Internet的基本概念、Internet的接入方式和几种较新的Internet应用技术，同时介绍了创建个人网站的方法以及Internet安全知识及防范。

2． 重点突出，有讲有练。本书每章都有“本章要点”提示该章的主要内容，针对实例有系统的操作步骤。

3． 内容新颖，紧跟时代。全书注重对操作实例的分析，详细讲解了较新的Internet应用知识，突出介绍了目前流行的网络软件的使用，有助于读者掌握最新的Internet应用技术。

4． 实例丰富，突出应用。主要应用以教师为主体并以实例的形式给出，然后详细地给出实现步骤，主要的操作步骤均给出了图示，直观清晰，有利于读者实际操作和轻松学习。

本书由葛武滇主编，乔正洪和葛武滇参加了具体编写工作，由童爱红进行全面审阅和修正，并最终由童爱红定稿。

本书的编写得到了南京理工大学孙一平教授、解放军理工大学张琦教授、解放军理工大学理学院计算机教研室及解放军理工大学工程兵工程学院计算机教研室各位老师的指导与帮助，在此表示衷心的感谢。本书参阅了大量的文献资料及网站资料，在此向这些资料的著作者表示感谢！

Internet教学应用前言本书可作为校园网管理人员及IT教师的教材和参考用书，也可作为广大希望掌握校园网领域中最新技术和应用的研究人员和工程技术人员的参考用书，还可作为普通高校和高职高专院校的“Internet应用技术”课程的教材。

虽然我们力求完美，力创精品，但由于水平有限以及Internet应用软件及网站信息更新速度较快，书中难免有疏漏和错误等不尽如人意之处，还请广大读者不吝赐教。

编者2005年5月