前言

当前，计算机技术已经逐步渗入到我们日常的课堂教学之中。在当今的学校教学中，越来越多的教师开始使用计算机作为课堂教学的辅助手段。计算机多媒体教学不仅可以提高学生的兴趣，而且其形象、直观的教学方式也极大地拓宽了学生接受信息的渠道，从而提高了学习效率。多媒体的介入使教师获得了某种程度的自由，他们再也不必拘泥于传统的讲课方式，通过多媒体教学，任何想要讲解的内容都可以灵活地再现于学生面前。基于以上现状，我们编写了《多媒体课件制作技术》一书，以帮助广大教师更好地将计算机多媒体技术应用到自己的课堂教学中，从而提高课堂教学效率。

本书采用“案例教学”的思想，以实用课件的制作过程为学习重点，通过实例的具体讲解，让读者掌握不同软件的使用方法及课件制作的关键技术。全书共分11章，第1章主要介绍了多媒体课件制作的基础知识，包括基本概念和制作流程等内容；第2章介绍了多媒体课件素材的获取和制作技术；第3、4、5、10、11章分别详细介绍了5种流行的课件制作技术最新版本制作多媒体课件的方法和技巧，它们分别是Flash MX 2004、Authorware 702、几何画板和Z+Z超级画板、Dreamweaver MX 2004;第6、7、8、9章分别介绍了Microsoft Producer for PowerPoint 2003、Windows Media Encoder 90、Real Producer、课件快手2003、MCG30等流媒体课件制作工具的使用方法和课件制作技巧。

与其他同类书相比，本书的最大特点是不仅较为全面、系统地讲述了目前常用的多媒体制作工具的特点和课件制作技巧,而且详细地讲解了流媒体工具的用法及课件制作技巧。本书图文并茂，十分注重以学习者为中心，命令术语采用了中英文对照的方式，易学易用，非常适合初学者和具有一定基础的读者学习提高。书中的实例和教学内容密切相关，因此实例实用性较强。为了方便读者的学习，本书在实例讲解前分别将该实例效果、设计思路和主要应用功能依次罗列出来，使读者在开始学习实例前能大体了解要学习的内容，再按照本书介绍的步骤制作好课件后，也就掌握了这些软件的使用方法。因此，广大教师可以用最短的时间掌握最实用的课件制作技术，快速制作出适合自己课堂使用的多媒体课件。

本书也是全国教育科学十五规划重点课题《教育信息化理论与实践模式》的两项子课题《智能化学习工具支持中学数学课程培养学生创新思维能力的实践研究》、《利用英特尔@未来教育提高教师信息化教育能力的实践研究》的研究成果之一。

另外，参与本书前期编写工作的人员还有李琼、赵唱、阳红梅、万宁、唐前军、王学优等。

感谢本丛书主编北京大学蔡翠平教授，她冒着六月酷暑为我们审稿、定稿，在此也非常感谢北京交通大学出版社的责任编辑孙秀翠和清华大学出版社的沈波、李苹等人。

有关本书的一切问题、意见或建议请发送Email：lzhh1974@163com，谢谢！

由于作者水平有限，加之创作时间仓促，本书不足之处在所难免，欢迎广大读者批评指正。

编者〖〗2005年9月