本套规划教材的系列名称根据学科基础和岗位群方向设置，为各高职高专院校提供“自助餐”形式的教材。各院校在选择课程需要的教材时，专业课程可以根据岗位群选择系列；专业基础课程可以根据学科方向选择各类的基础课系列。例如，数控技术方向的专业课程可以在“数控技术系列”选择；数控技术专业需要的基础课程，属于计算机类课程的可以在“计算机基础教育系列”和“计算机应用系列”选择，属于机械类课程的可以在“机械基础系列”选择，属于电子信息类课程的可以在“电子信息基础系列”选择。依此类推。

    为方便教师授课和学生学习，清华大学出版社正在建设本套教材的教学服务体系。本套教材先期选择重点课程和专业主干课程，进行立体化教材建设： 加强多媒体教学课件或电子教案、素材库、学习盘、学习指导书等形式的制作和出版，开发网络课程。学校在选用教材时，可通过邮件或电话与我们联系获取相关服务，并通过与各院校的密切交流，使其日臻完善。

    高职高专教育正处于新一轮改革时期，从专业设置、课程体系建设到教材编写，依然是新课题。希望各高职高专院校在教学实践中积极提出意见和建议，并向我们推荐优秀选题。反馈意见请发送到E-mail:  gzgz@tup.tsinghua.edu.cn。清华大学出版社将对已出版的教材不断地修订、完善，提高教材质量，完善教材服务体系，为我国的高职高专教育出版优秀的高质量的教材。

    高职高专教育教材编审委员会  本书出版至今已三年，全国各地的广大读者使用后给予了一定的好评。在这期间也收到了不少读者的来信，承蒙多位教师、读者、同行提出的不少宝贵意见和建议，在此深表谢意。

    随着计算机技术的不断发展，更新的、更全面的办公自动化软件不断涌现，为了让读者能使用更新、更好的办公自动化软件，在本次修订工作中，以Office 2003为主要版本，将第1版的Office 2000内容全部修改成Office 2003. 

    具体来说，第2版主要在以下几个方面做了调整：

     (1)  删除或修改了原书中第1章、第6章和第7章的部分知识内容。

     (2)  增加和修正了原书中第3章、第4章、第5章的部分内容。

     (3)  调整了原书中的某些例子。

    总之，我们尽量保持原书的特有风格，既方便学生的学习，又方便教师的教学，希望受到更多新老读者的欢迎。

    本书由陈孟建、沈美莉编著。在编写的过程中，得到了陈奕婷、邹玉金、李锋之、徐慧剑、盘宏华、傅俊等专家、教授们的帮助，在此表示衷心地感谢！

    由于作者水平有限，书中不妥之处敬请读者批评指正，并提出宝贵意见。

    编 者2008年4月于杭州现代社会办公自动化已经突破以往狭窄、封闭的办公室范围，进入一个广阔的发展天地。本书以“掌握常见办公软硬件的使用，适应网络办公潮流、能初步解决办公系统维护问题”为目标而编写。全书共分7章，主要包括： 现代办公自动化基础、Windows XP的基本操作、文字处理软件Word、电子表格处理软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint、网络化办公的基本应用、现代办公自动化实训。

    本书特点：

   (1)  自始至终贯穿两条主线，即现代办公自动化的基本技能主线和案例主线，其中现代办公自动化的技能主线是作者编写的主线，案例主线是读者学习的主线。

   (2)  在写法上有别于传统教科书，突出高职高专教育特点，突出操作性、技能性，强调案例教学、实训教学。

   (3)  采用理论知识、案例分析、课后练习相结合的编写方式。通过每章的案例分析，增加学生解决实际问题的能力。

   (4)  书中的第7章是现代办公自动化实训，给出了8个实训案例，以供教师在组织实训中作为参考。教师可以根据教学的需要，选择相应章节内容进行实训。

    本书由浙江工商大学教师沈美莉和浙江经贸职业技术学院教师陈孟建共同编写，在编写过程中，得到了陈奕婷、袁江军、邹玉金、傅俊、盘宏华、董国荣等专家、教授们的帮助，在此表示衷心地感谢！由于写作时间仓促和作者水平有限，书中难免有不当之处，敬请读者批评指正。

                                                                                                      编 者2005年3月