作为新经济的代表，电子商务在全球蓬勃发展，社会对电子商务的人才需要越来越多，要求越来越高。培养掌握电子商务专业理论与专门技术，具备较强的实际操作与应用能力，能胜任现代生产、建设、管理和服务需要的网络营销、网络贸易、网站开发、设计以及管理等岗位的专门人才就成为历史的必然。正是在这种情况下，电子商务专业在各个高校应运而生，为社会培养了一大批急需的专门人才。但是，由于对电子商务本质的理解不够到位，随着设立电子商务专业的高校越来越多，从高职高专、本科乃至硕士层次，电子商务专业结构、专业课程设置、培养手段与方法较为同质的毛病日益显现，培养的人才与社会需求日益脱节，给电子商务专业的发展带来了不利影响，电子商务专业面临着战略性的思考与调整。

据阿里巴巴网站调查，2007年电子商务专业的人才市场需求集中在4个方面，分别是电子商务营销、电子商务管理、电子商务技术和电子商务法律。单纯的商务人才或单纯的技术人才已不是电子商务人才市场需求的主流, 传统的电子商务人才市场需求已发生了转移。培养一大批掌握电子商务理论与技术并掌握现代贸易理论与实务的复合型人才，是市场迫切需求的，这已成为人们的共识。因此，在进行电子商务人才培养时,需要注重构建多层次、多效用的复合型人才教学培养体系,采取不同的措施,使用不同的教学模式，强化学生面向全球竞争、面向网络时代的意识，提高网络创新和创业的能力。

电子商务专业的学生在校学习期间，除了在数学和外语等基础方面应有良好训练，并掌握扎实的经济与管理基础理论之外，还必须具备必要的电子商务技术与操作能力和利用技术解决实际问题的能力。国内外大学几年来电子商务专业教学的实践经验都证明，单纯依靠传统课堂传授技术的方式很难使学生真正掌握相关的技术理论，更不可能使学生具备技术实务操作的技能。因此，越来越多的学校开始注重电子商务专业教学中的技术实践环节，特别是技术实验环节的教学。电子商务技术实验指导是学生理解电子商务技术理论、学习电子商务技术技能的重要渠道，它对于学生学习和掌握电子商务技术的基本方法和理论联系实际起着开阔思路、激发探索与创新精神、提高素质的重要作用。几年来的电子商务技术教学和实践已经证明，具有鲜明实践性和理论联系实际的电子商务技术实验教学，可以使学生更好、更快地将书本上的技术理论转化为实际上利用技术解决实际问题的能力。

电子商务本身是商务与技术相结合的产物，具有很强的实践性与操作性。目前，专门的电子商务技术实验教材比较缺乏，已有的电子商务实验无法满足电子商务技术教学的需要。因此，该书的出版不仅是必要的，而且是及时的。同时，书中还详细给出了《电子商务技术基础（第2版）》（清华大学出版社出版）各章节习题的答案，这对于理解《电子商务技术基础（第2版）》中的技术理论知识无疑是有益的。

编写电子商务技术实验指导具有相当的难度，特别是在技术飞速发展的今天。限于实验的条件，秉承够用的原则，在学校学生创业基金的帮助下，经过所有编写人员的努力，发挥各自的智慧，终于写出了这本教材。但由于电子商务技术发展的快速及各院校、各单位的实际情况的不同，本教材能否收到预期的效果，还有待实践的检验。恳请专家和读者在使用过程中提出宝贵意见。

本书由张宝明担任主编，阳光、刘强担任副主编，张宝明承担了全书的统稿任务，并进行了最后的校对。本书在编写过程中，得到了上海理工大学杨坚争教授的多次指导，在此，全体写作人员对杨坚争教授表示衷心的感谢。

编者

2008年9月1日