前.. . 言 人类对“.动影像”的痴迷和求索如“.动影像”的痴迷和求索如.动影像”的痴迷和求索如”的痴迷和求索如的痴迷和求索如 “夸父追日”般生生不息.从25000年前夸父追日”般生生不息.从25000年前”般生生不息.从25000年前般生生不息.从25000年前 的史前岩画到埃及墓室壁画，从古希腊的 花瓶图案到古代中国的皮影戏，从手翻书 到第一个动画装置“魔术幻灯”的诞生，“魔术幻灯”的诞生，魔术幻灯”的诞生，”的诞生，的诞生， 人类一步步触摸着.动影像跳动的脉搏， 企图揭开动画神秘的面纱.在这漫长的过 程中，人类不断地进行技术革新，发明了 一系列动画机械装置，直到1895年卢米1895年卢米年卢米 埃尔兄弟的“活动电影机”问世，这个集“活动电影机”问世，这个集活动电影机”问世，这个集”问世，这个集问世，这个集 摄影机、放映机和洗印机于一身的超级机 器标志着“摄影术”和“放映术”的最终“摄影术”和“放映术”的最终摄影术”和“放映术”的最终”和“放映术”的最终和“放映术”的最终“放映术”的最终放映术”的最终”的最终的最终 确立，人类创造和呈现.动影像的技术条 件已经成熟.同期，动画理论的研究也在 同步进行.1824年，彼得1824年，彼得年，彼得·罗杰发表了 《移动物体的视觉暂留现象》，文中首次提 出了“视觉暂留”的概念，它宣示了人类“视觉暂留”的概念，它宣示了人类视觉暂留”的概念，它宣示了人类”的概念，它宣示了人类的概念，它宣示了人类 开始有意识地从理论的角度对动画进行思 索.随后，穆布里治的两部著作《.动中 的动物》和《.动中的人体》也成为动画 理论的经典之作，他确立的动作分析理论 沿.至今. 不同的理论、不同的创作理念引导着 动画朝着不同的方向发展.早期的欧洲艺 术家热衷于动画可能性的探索，他们不强 调剧情，试图利.动画.现音乐和图像的 相互转化，于是一大批表现主义风格的“音“音音 乐可视化”和“图像声音化”的动画艺术”和“图像声音化”的动画艺术和“图像声音化”的动画艺术“图像声音化”的动画艺术图像声音化”的动画艺术”的动画艺术的动画艺术 短片纷纷问世.受这种理念的支配，欧洲 动画走向了一条.验性动画之路.同时期 的美国，沃尔特·迪斯尼强调动画剧情和 “真正的表演”，他确立了程式化、娱乐化真正的表演”，他确立了程式化、娱乐化”，他确立了程式化、娱乐化，他确立了程式化、娱乐化 的动画制作理论，并将动画带入娱乐产业 的商业链条之中.从此，美国走向了商业 化动画之路.可见，不同的动画理论确立 了不同的动画生存状态. “动画概论”是动画理论的基础课程，动画概论”是动画理论的基础课程，”是动画理论的基础课程，是动画理论的基础课程， 本书力求对动画艺术学体系进行系统、全 面、立体的梳理，培养学生清晰的动画理 论思维，并将这种思维本能地..到动画 .践和艺术创作中，使之成为存乎于心的 不二法则. 动画因数字技术的介入，存在形式和 艺术形态发生了根本性的变化.而将数字 动画依附在传统动画理论中，已经不合时 宜.本书最大的亮点是将主流传统动画、 非主流的.验动画和数字动画整合在一 起，纳入到动画理论的体系建设中，其中 涉及动画定义、动画本质、动画特征、动 画功能、动画历史、动画分类、动画风格 与流派、动画语言、动画原理、动画流程 和动画产业等诸多方面，旨在构建完整、 科学的动画理论体系. 本书的编写得到诸多良师益友的支持 和帮助，在此表示由衷的感谢.书中内容 如有疏漏与不足之处，恳请同仁指正.