20世纪70年代以来，我国不仅在经济上取得了令世界瞩目的成就，在教育上也同样取得了显著的成就，提高学生综合素质就是一个方面。

篆刻艺术是在印材上以篆书为基础，以刻刀刻制为手段，按照印面设计形式美的法则进行再创造的中国传统艺术。中国篆刻艺术历史悠久，是中国独有的一种艺术形式。中国篆刻艺术不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中也独放异彩。篆刻艺术对提高学生文化素质： 具有提高学生审美能力、造型能力和创造力的作用。了解和学习篆刻艺术与文化的目的还在于提高对中国传统文化理念、中国哲学思想的认识。因此，篆刻艺术是提高学生文化素养的重要内容，对提高学生的文化素养具有重要的意义。本书可作为青年学生素质教育的教材，也可作为相关专业的专业课教材。

本书大纲由云南财经大学现代设计艺术学院彭澎、韦艺韬共同拟定，并由彭澎审定。本书由韦艺韬编写，并由彭澎统编。特别感谢田旭超、刘莉、贾茜参与了本书图片资料的收集整理工作。除此之外，参加编写工作的还有赵玮、杨中碧、黄敏、饶简元、吴震瑞、杨舒、杨维抒、徐辉、杨红燕、杨小舟、冯黎金。由于作者水平有限，书中难免出现错误，希望广大读者提出宝贵意见。

云南财经大学 彭 澎2009年1月