读者对象

本教材主要用于高校本科计算机科学与技术、网络工程、通信工程、信息工程、电气工程等专业教学。在教材编写中，我们尽了最大努力来保证教学内容的新颖性、实用性和典型性。因此，教材内容对IT行业的工程技术人员有很好的参考与借鉴作用； 也有利于他们更新自己的知识结构和提高职业竞争能力。教材结合当前计算机技术的最新发展，综合性地介绍了部分基础知识，主要是希望对计算机爱好者有所帮助。

目标

本教材在第1版基础上进行了全面的改版和升级，主要有以下变化。一是全书80%以上的内容进行了重新写作，而不是对第1版教材进行简单地修订工作； 二是对第1版教材中正在逐步淡出市场的技术，仅进行了简单地介绍。而对目前应用广泛的新技术，尽量进行详细分析和讨论。在技术分析的深度上，本教材较第1版有所增加； 三是全书结构进行了重新调整，使教材重点更加突出，更适用于教学需要。

本教材的目标是提高计算机工程技术人员的工作能力，更新他们的知识结构，而不是培养专业的计算机维修人员。因此，在教材内容编排中，我们基本按照“描述系统组成，说明工作原理，介绍设计技术，分析技术参数，讨论维修方法”的章节结构进行论述。作者希望尽可能清晰并完整地介绍计算机的工作性质与行为特征。并且力图以严肃认真的态度进行分析与讨论。但是，在教材中也难免会掺杂一些作者不成熟的看法与意见，它可能与目前的某些观点有所不同。这只是作者一些不成熟的看法，是一家之言，期望专家学者们批评指正。

主要内容

本教材主要分析和讨论x86系列微机的工作原理与维修方法。全书分为两大部分，第一部分（第1～3章）主要讨论微机的发展和类型、微机结构与组成、维修设备与软件、维修的基本原则与方法、微机常见故障分析等方面的知识。第二部分（第4～10章）是全书主要组成部分，主要介绍微机硬件设备的工作原理和技术性能。主要从CPU系统、主板系统、内存系统、外存系统、显示系统、辅助系统等方面进行分析和讨论。这部分主要从基本概念、工作原理、设计技术、技术参数、故障处理几个方面进行讨论。这部分内容主要在于提高计算机专业人员的职业技术能力，同时也提出了一些良好的解决方案与经验。

教学资源

提供了本课程的大量教学资源，本教材的中英文名词对照表、电子教学课件和习题参考答案等，可在清华大学出版社http://www.tup.tsinghua.edu.cn/网站下载。如果教师需要实验教学视频、技术资料、教学参考文档等，请发给作者Email，或登录内部教学网络获取。

读者也许意识到，本教材中的实验操作内容和具体操作步骤较少，这是限于以下原因，一是具体操作必须十分详细，而教材的有限篇幅不允许这样做； 二是教材不是使用手册，具体操作应当作为实验内容进行，读者可以参考其他技术资料，如实验指导书、工具或软件使用说明手册、视频教学资料等； 三是实验教学和理论教学各有特点，具体操作很难在课堂教学中讲清楚，最好的方法是在实验室进行，这样更有利于提高学生处理问题的能力。

致谢

本教材由易建勋、杨续波、周健、王静、邓江沙、罗国松、毛荣芳和傅强老师编著。互联网上的技术资料给作者提供了极大的帮助，本书也是建立在这些技术专家辛勤工作的基础上。对于这些资料的作者，完全应当列入参考文献进行感谢。遗憾的是，由于互联网上文章转载的特殊性，很难知道他们的真实姓名和技术资料的完整出处。因此，在这里感谢这些无法说明的作者，书中有你们辛勤工作的成果，没有你们的技术探讨，作者是不可能完成这项工作的。

感谢所有关心和帮助过我们的人。

期待您的反馈

虽然作者在写作中尽了最大努力，书中仍然可能存在一些不够详尽和准确的地方。如果您在阅读中发现了错误，或者希望进一步完善本书的内容，作者非常愿意接受您的批评与建议。

易建勋

2009年6月4日