1. 写作背景

软件工程是指导计算机软件开发的工程科学技术。软件工程的概念、原理、技术与方法已成为计算机科学与技术范畴的一项重要内容。用软件工程的思想进行软件设计与开发的先进性是众所周知的，它在计算机科学技术领域占据无可争议的主流地位。作为软件技术人员，接受软件工程的概念并不难，但是要真正理解、掌握和运用这门先进的技术并完整地进行系统开发，是有一定难度的。鉴于此，编者编写了这本关于软件工程系统分析、设计和实施的教材，以使更多同行受益。

几年前，编者编写的《软件工程(第2版)》备受老师和读者欢迎。为更好地反映最近几年软件工程领域的发展现状，编者根据普通高等教育“十二五”国家级规划教材的指导精神，总结近年来教学和科研的经验，在第2版基础上做了调整和增删，形成了这本教材。主要从下述4个方面进行了精心修改； 删掉了一些较陈旧或较次要的内容； 增加了一些较新颖或较重要的内容； 用UML的概念与符号重新改定了有关面向对象方法学的内容； 结构上也进行了必要的调整。

2. 本书结构

本书由以下四部分组成：

第一部分基础理论，包括第1~3章。

第二部分结构化方法，包括第4~6章。

第三部分面向对象方法与实现，包括第7~16章。

第四部分质量与工程管理，包括第17~20章。

3. 本书特点

本书对各章的概念都进行了严格的论述，每一个概念都有相应的例子解释，同时各章都配有习题。编者还编写了与本书配套的《软件工程习题与解答》，帮助读者巩固所学知识。

4. 适用范围

软件工程是软件系统开发课程的教科书，适合开设有软件工程课程的大学高年级和低年级研究生作为教材，也可作为工程技术人员的参考用书。

在选修本课程之前，读者应该具有计算机的基础知识，掌握数据结构和数据库技术。另外，如果具有算法语言的编程经验，会有助于深入理解系统开发过程。

5. 编写方法

本书是编者根据近十年来对软件工程学、面向对象方法等的教学与研究，以及编者负责或参与几十项软件开发项目的实践经验，并结合软件开发新技术编写而成。根据编者的教学经验，读者学习一门新技术的时候，教材是非常重要的。因此，编者在修订的时候，对于部分章节和内容做了更新和修改。

6. 如何使用本书

根据实际情况，在教授时建议安排54～60学时。教师可以按照自己的风格和喜好删除章节，也可以根据教学目标灵活调整章节顺序。另外，前面带*的部分为选学内容。

第1章绪论（2学时）

第2章基本理论（2学时）

第3章可行性研究（2学时）

第4章需求分析与*体系结构（4学时）

第5章总体设计（4学时）

第6章软件详细设计（4学时）

第7章面向对象方法概论（4学时）

第8章模型（2学时）

第9章对象分析（4学时）

第10章关系分析（4学时）

第11章控制驱动部分的设计（4学时）

第12章问题域部分设计（4学时）

第13章用户界面设计（2/4学时）

第14章数据库及其接口设计（2学时）

第15章*形式化方法（0/4学时）

第16章软件实现（2学时）

第17章软件质量（2学时）

第18章软件测试（2学时）

第19章软件维护（2学时）

第20章软件项目管理与计划（2学时）

编者

2011年1月于广州小谷围岛