随着我国经济的高速发展，物流行业在我国发展迅猛，社会对物流专业人才的需求逐年递增。我国将物流业作为十大振兴行业之一，并出台物流业调整振兴规划，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中也明确提出大力发展现代物流业，这对于物流行业的发展以及物流人才的培养都提供了良好的契机。

　　为适应我国当前高校物流专业教育教学改革和教材建设的迫切需要，由徐州师范大学、徐州工程学院、中国矿业大学合作编写，清华大学出版社出版了“现代物流应用型系列教材”，《供应链管理》是其中一本。教材突出实践性、实用性和创新性，贴合高等院校教学实际，有助于提升各个院校在教学方面的特有优势，提高教学质量。

　　供应链管理是一门正在发展的学科，也是一门应用性较强的学科。供应链管理是企业高层管理人员为了企业长期的生存和发展，在充分分析企业外部环境和内部条件的基础上，确定和选择达到目标的有效战略，并将战略付诸实施和对战略实施的过程进行控制和评价的一个动态管理过程，其内容涉及供应、生产、物流、需求等领域，是一个非常庞大而且复杂的动态系统，有着极为广阔的应用。供应链管理的实践在我国的发展非常迅速，已有众多企业投身到了供应链管理的实践中，并取得了很好的业绩。本书通过对供应链管理的基本理论、技术和运行机制的系统阐述，希望为现代物流业的发展提供有效的理论和方法。

　　本书体现现代教育理念，突出理论与实践结合的理念，对供应链管理的教学内容和教学方法精心策划，立足理论，重视能力，有创新性，能反映供应链管理科学的最新发展成果和教学改革实践经验。根据加强实践性教学环节的要求，考虑理论讲解部分和实践教学部分的内容比例进行合理安排，教材坚持理论与案例教学并重的原则，以案例或问题引出和阐述概念与知识，便于学生理解与记忆，帮助学生培养战略思想并理解掌握供应链管理原理及过程，注重培养学生独立思考和创新能力。

　　本书由贾平任主编，负责本书结构和内容的确定；范林榜任副主编，负责本书的统稿。参加编写的有：贾平（第一、六章），范林榜（第三、十三章），陆德平（第二、五章），李儒晶（第八、十二章），王佳丽（第四、十章），张海燕（第九、十一章），张西林（第七、十四章）。

　　本书在编写过程中参考了大量国内外专家学者的著作、教材和案例，已尽可能在参考文献中列出，在此对这些研究者表示真诚的感谢；也可能因为多方面原因有所疏漏，在此表示歉意。由于作者水平有限，对供应链管理的先进理念的理解还不是很透彻，也缺乏运作经验，书中难免会出现疏漏和谬误之处，敬请社会各界专家学者和广大读者给予批评指正、不吝赐教。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　编  者  

2011年1月