本书以高职高专培养应用型人才为出发点，以中小企业税务会计岗位的工作任务和职业能力分析为依据，围绕税务会计岗位知识结构和技能需求，以税务会计岗位工作过程合理规划教学内容，并按项目教学、任务驱动、理论实践一体化原则进行编写。

本书主要具有以下特点。

1 突出实用技能，以中小企业涉税会计岗位能力要求及工作过程为导向编写教材内容

涉税会计岗位的核心职业能力是能够办理税务登记等涉税事项；能够正确进行流转税的计算、账务处理与纳税申报；能够正确进行企业所得税的计算、账务处理与纳税申报。依据该思路，本教材的编写打破了传统理论教材的编写习惯，改革为按照工作过程与岗位职业能力要求，采用课程内容编排与实际工作过程相结合，重在培养学生的涉税处理能力和报税能力的工学结合的《实用涉税会计》岗位技能教材，解决了课程内容与实际工作脱节、学生高分低能的状况。

2 结构新颖，以项目教学、工作任务驱动、理论实践一体化理念编排教材内容，彰显职业教育特色

传统的税务会计教材内容，通常从头到尾都是按章节进行密密麻麻的文字介绍，调动不了学生学习的积极性，而本教材根据中小企业税务会计岗位工作任务分析，精选出八大教学项目的教学内容，对每个项目的内容则按“知识目标、能力目标→项目描述→基本知识与方法介绍（穿插‘做中学’、‘学中做’小项目）→项目指导→项目小结”的结构来进行编排，而其中项目描述、项目指导的经济业务与指导过程以仿真原始凭证以及真实的证、账、表来进行呈现。这种结构编排，突破了传统的学科理论知识的组织体系，体现的是通过工作任务驱动学生产生知识需求，在老师的引导下，学习相关知识，老师对工作任务给予业务指导，然后由学生独立完成相应的理论测试及上岗实训项目，使学生在学会操作实务的基础上，学到相应的知识和方法，更符合高职教育的教学规律。

3 兼顾职业资格考证

　　从事会计工作，取得相应的职称资格是会计人员的必然追求，也是对其能力的一种评价。在校学习期间通过会计从业资格考试以及初级会计专业技术资格考试是高职院校对会计专业毕业生的要求。本教材教学内容的选取充分考虑会计从业资格考试以及初级会计职称考试大纲对税法方面的要求，在注重职业能力训练的同时，兼顾理论知识的系统化，在相应的“相关知识链接”模块中，嵌入“做中学”、“学中做”训练栏目，在配套的实训教材“理论测试”模块中按相应的考试题型设置，以利于学生更好地掌握相应的理论知识，通过本课程的学习，可以为学生顺利通过初级会计职称考试打下扎实的基础。

4 通俗易懂、简明扼要、方便自学

本教材在编写过程中极力做到通俗易懂、简明扼要，对一些容易混淆的内容或难点，尽量抛开晦涩难懂的文字描述，采用图表进行比较说明，对各教学项目中的“指导”部分，不仅分步演示工作过程，而且对每笔业务进行解析，方便自学。

5 辅助材料丰富

教材配有《涉税会计实训》，另外配有课程大纲（标准）、多媒体课件、教学案例、最新税收法规汇编等，凡使用本书作为教材的学校和教师均可向出版社索取。

6 适用面广

本书由柳州职业技术学院凌世寿担任主编，柳州职业技术学院邓伟、石勤、周华、李上田担任副主编，参加编写的人员还有邕江大学麦满芳、覃士珍及中国恒企教育集团的江勇、张小金，最后由凌世寿和石勤进行总纂。

    本书在编写、出版过程中得到清华大学出版社的大力支持，在此深表谢意！

    由于学识水平有限，加之时间仓促，难免有疏漏甚至错误之处，恳请广大读者批评指正。

     编者  2011年3月