前言

发现问题、解决问题是当今企业对高素质实用型技术人才的基本需求。打破传统的学科体系课程结构，建立基于项目导向、任务驱动、教学做合一的教学方法，是当前高职院校教学改革的方向。培养善于学习、发现问题、解决问题，动手能力强，能很快适应未来工作岗位的技术人才，是编写本教材的目的所在。

与同类教材相比，本教材具有以下特点：

（1） 以项目为导向，从需求分析、硬件电路设计、软件代码编写到产品调试与完善，完全符合企业工程项目开发流程。

（2） 每个项目既相互独立，形成完整产品，又相互关联，由浅入深，逐步延伸、拓展。

（3） 以Proteus作为应用系统设计与仿真平台，在做中学、学中做，实现了从产品概念到设计完成的全过程的训练，一气呵成，大大降低了产品的开发成本，提高了学生的学习积极性。

（4） 高级语言与汇编语言并重。前三个项目既给出了汇编程序，也给出了C语言程序，在尽量理解汇编程序的基础上，注重突出C语言的优越性。

（5） 所有项目的程序均已通过测试，可直接运行，也可在此基础上加以完善和创新。

本书由王先彪主编，唐扬波任副主编，刘冬香主审。参编者分工如下：王先彪编写项目一与项目二；唐扬波编写项目五的关联知识以及项目三；刘继增（罗定职业技术学院）编写项目四的关联知识；陈伟杭、朱然辉测试并编写项目四的程序部分；梁水林测试并编写项目五的程序部分；朱会东（广东德生科技有限公司技术总监）负责全书策划，并对如何培养行业实用型人才提供了宝贵的经验。

    本书提供配套电子课件及程序源代码，登录http://www.cedu.cc可免费下载使用。

由于编者水平所限，书中难免存在错误与不足，恳请各位读者批评指正。编者邮箱：wangxb64@163.com或electybo@163.com。

编者2013年8月