随着因特网的迅猛发展,网络已深入到世界的各个角落。网站作为因特网的主要组成部分,其数量和质量都在迅速发展。越来越多的政府部门、企业、组织和个人,都在通过制作网页、建立网站来发布信息和宣传自己。而在日常生活方面,电子商务取得了巨大发展,网络购物现在已成为年轻人的购物时尚。人们对网站的美观及操作性、交互性、安全性也有了越来越高的要求。
本书模拟网站建设的真实流程,以一个真实的电子商务网站“易购商城”为例讲述网站建设和管理维护的全过程。本书采用了模块式的教材编写方式,每个模块根据“知识储备”、“模拟制作任务”、“知识点拓展”、“职业技能知识点考核”、“实训”和“综合任务”的结构来组织内容,全方位剖析了网站设计制作中的各个流程和拓展领域。
一、 本书特点
1. 强调技术应用能力、学习能力和工作能力
本教材侧重综合职业能力与职业素质的培养,融“教、学、做”为一体,以尽可能适应以“能力本位”为主旨的学生为主、教师为辅的新型教学模式的需要。
每一个模块的开始部分都对本单元应掌握的能力目标、知识目标提出了明确的要求,让学生每学完一个模块都感觉很有收获,根据模块提供的任务即可举一反三地编写相应功能模块代码。
每一个任务都通过任务背景、任务要求、任务分析、操作步骤详解和知识点拓展等部分引导,启发学生思考,学生可以在解决问题中学习知识。通过任务,学生能运用所学知识解决现实问题、积累经验,从而提高动手能力和解决问题的能力。
2. 注重解决方法
本书从06模块到12模块以真实网站“易购商城”为例,带领学生一起进行网站的设计制作,培养学生解决问题的能力,主要是使学生学会使用其中的核心技术实现网站所需要的功能,并且可以举一反三地应用于其他网站。
3. 注重实训和可操作性
本书相对传统编书方式更加注重实训和可操作性。从06模块到12模块,每个模块都有模拟制作任务和实训。更加关注教师教学的可演示性和学生上机的可操作性,注重培养学生的实际动手能力。对于过多的相关理论知识,采用知识拓展的方式展示给学生,这部分内容可不作为教学的重点。
4. 代码规范,注释全面
书中的模块代码在注重执行效率的同时,是编者严格按照统一代码缩进、统一命名规范的原则精心编写的。代码注释规范而且非常全面,关键代码和函数几乎每行均有注释。
5. 以真实项目为载体,以模块化和任务驱动方式编写
本书根据编者的实际教学和开发经验,由浅入深、循序渐进地讲解了网站建设与管理的全过程。讲解过程以模块为单位,将一个复杂任务(网站建设与管理的全过程)划分为多个子模块分别进行详细讲解。模块讲解过程中使用了大量的实例和代码,使学生在学完每个模块后就能进行实践。
每个模块的讲解都力求做到“学以致用”,学生通过本课程所有模块的学习之后,都能自己动手制作出一个中型电子商务网站。
二、 本书内容
全书共分为13个模块,具体内容如下。
01模块: 绪论,介绍了与网站相关的基本常识和概念,详细讲解了网站建设的基本原则和网站规划的基本流程。最后,以“易购商城”为例设计了一份电子商务网站规划书。
02模块: 网站的安装与配置,主要介绍了Windows 2003下IIS 6.0的安装,WWW服务器的配置、虚拟目录的设置和IIS配置数据的备份等。
03模块: 网页设计工具——Dreamweaver CS5,主要介绍网页设计工具Dreamweaver CS5的使用,如制作超链接,插入表格、图像、视频和Flash动画等网页元素。
04模块: 网站及网页的色彩搭配,主要介绍色彩搭配的相关知识,内容包括三原色、常见网页色彩、色彩的冷暖视觉、网页的安全色、网站总体色彩规划与网页搭配原理和常见配色方案等。
05模块: 网页的排版布局,主要讲解页面的基本构成、常见的页面结构、页面布局设计的基本流程和常用网页布局方法等内容。
06模块: 网站页面设计,本模块以“易购商城”为具体案例,详细讲述了在Photoshop中设计网站页面效果图的步骤,并最终将整个页面效果图切片生成网页文件。
07模块: CSS和ASP脚本语言,本模块主要讲解CSS、VBScript和JavaScript三方面的内容。
08模块: ASP动态扩展,本模块主要讲解 ASP 技术的特点及其工作原理、ASP 的基本语法和ASP内建对象的使用方法。
09模块: 网页数据库扩展,本模块主要讲解ADO对象模型、ADO访问数据库的各种方式和利用常用ADO对象实现对数据库的访问等内容。
10模块: 注册登录,本模块通过一个简单的注册和登录过程,介绍一般网站注册和登录模块实现的基本方法。
11模块: 商品发布,本模块主要以实例的形式讲述商品信息的添加、修改和删除等功能。
12模块: 购物车、订单和在线支付,本模块主要以实例的形式讲述购物车、订单和在线支付等功能的实现。
13模块: 网站测试发布与宣传推广,本模块主要讲解网页测试、网站发布管理和网站宣传推广等方面内容。
三、 本书作者
本书由吴代文任主编,张郭军、罗维亮、郭军军任副主编。01模块由张郭军编写,02模块由罗维亮编写,03模块由周莹编写,04模块由罗邓华、刘斌编写,05模块由曹熙斌、张洁编写,06模块由熊晓莉、侯永广、林关成编写,07模块~10模块由吴代文编写,11模块由孙萧寒和张碧锋编写,12模块、13模块由郭军军编写。全书由吴代文拟定纲要和统一定稿,张郭军、罗维亮、郭军军参与部分章节的稿件审核工作。在本书编写的过程中,谢丽春、韩小卫、苟建超和刘军等对本书的编写提供了大量帮助。另外,本书还获得了教育部、财政部第四批特色专业建设点项目(教育技术学,编号TS11772)和2009年陕西省特色专业建设点项目(教育技术学,编号46)支持,以及西安淘花园网络科技有限公司的技术支持。在此一并表示感谢!
对于书中不足和疏漏之处,恳请各位专家、老师和读者批评指正。有关本书的意见和建议,请发邮件至wudaiwen@foxmail.com。
编者
2011年9月
