数字电子技术项目教程“数字电子技术”是高职高专电子信息类专业一门重要的基础课程。本书以实践能力为主线，以工作任务为中心，以项目为载体，将相关知识点融入各项目中，强调理论与实践的结合，使学生在实践活动中掌握知识，从而增强课程内容与职业岗位能力的相关性，培养学生的职业素质。本书的实践项目都来自于实用的电子产品或与电子产品的开发、生产与维修密切相关的工作过程。

    “数字电子技术”课程具有很强的实用性和针对性。通过本课程的学习，学生能够具备本专业高等技术应用型人才所必需的逻辑代数、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换、常用时序逻辑功能器件、存储器和可编程逻辑器件、数/模与模/数转换等有关知识和常用仪器仪表的使用、电路设计、电路制作和调试等技能。

    本书包含7个项目，按照由简单到复杂的顺序进行编排，分别为： 一位二进制全加器电路的设计与制作、编码显示电路的制作、由触发器构成的抢答器的制作、数字电子钟的设计与制作、电子门铃电路的制作、循环彩灯电路的制作、数字电压表的制作。并在书后附有电子电路设计的一般流程、常用的TTL系列与CMOS系列器件对比表、常见集成芯片引脚排列图、数字电路器件型号命名方法、项目测试报告格式等内容，突出了项目式教学工程性和技术性的特征。本书在如下方面体现出高职教育的特色： ①围绕培养学生的职业技能这条主线来设计教材的内容和形式； ②先测试，再归纳总结； ③理论教学与实践教学融为一体； ④理论知识遵循“必需、够用”的原则； ⑤实践项目不仅实用性强，而且可操作性强； ⑥职业素质的培养贯穿始终。

    本书每章最后都配有思考与练习，用于帮助读者加深理解和巩固所讨论的理论和方法。

    本书项目3、项目4及附录A、附录C、附录D、附录E由苏州工业职业技术学院的邵利群编写，绪论、项目1、项目2、项目5由黄璟编写，项目6、项目7、附录B由蔡成炜编写，由钱涛负责全书的统稿工作。苏州工业职业技术学院的金薇老师和吴振英老师、苏州冠捷科技有限公司的工程师常诚、苏州一光仪器有限公司的工程师张光炬也参加了本书部分章节的编写和修改。

    由于编者水平有限，书中难免有疏漏和欠妥之处，恳请读者及时向我们反馈质量信息，以利于我们不断提高教材的质量，为广大师生提供适用的教材。

    编 者