本书是为网络教育本科阶段“大学语文”课程编写的一部通用教材。作为一门重要的公共课，“大学语文”已在网络教育中开设多年，但所用教材大多选用普通高校的一些流行教材，这无论是从教还是从学来看，都存在着许多不适应网络教育的地方。基于此，在广泛吸收了目前一些通行的大学语文教材的优点，吸收了当前大学语文教学中的一些新成果的基础上，通过前瞻大学语文发展的趋势，尤其根据网络教育中教与学的特点，编订了此教材。

    本书充分考虑了网络教育的特点，在坚持知识性、科学性的前提下，尤其突出实用性与普及性，并注重对学生文学、文化素养和语言文字能力的提高。

    本书对相关内容作了较为合理的编排。注重对文化、文学与语言知识及能力的传授与提高，这主要体现在本书能帮助学生了解所选篇目涉及的相关文化文学常识、古今各类文体知识，掌握所选篇目的主题思想、艺术特征及地位与影响，理解所选篇目中文言文的内容及一些重要字词的含义及用法，掌握文言文中一些与现代汉语不同的语法现象与句式，了解比喻、比拟、对偶、夸张等修辞格。通过本教材的学习，不仅能提升学生的文学文化素养，扩展语文知识、提高阅读能力与鉴赏水平，还能全面提高他们对议论文、记叙文、说明文等常用文体的写作能力。

本书采用既适合学生学又适合老师教的体例。全书共分六个单元，前五个单元为中国选文部分，按照朝代的先后顺序精选优秀篇目；后一单元为外国选文部分，精选了外国文学中几类经典篇目，本书的这些选文涵盖和涉及中国各个时期文学和外国文学的精华。每个单元前有本时期文学发展的概述，单元后有相关的知识介绍与总结。六个单元内，每篇选文前有相关的文学文化知识介绍，后有导学材料和思考题。本书充分体现出了视野广、知识宽、基础实、重实践、促思考、易教易学的特点。

由于编者的能力与水平有限，难免还存在着许多错误与不足之处，敬请广大专家及师生批评指正，以便有机会再版时作进一步修改完善。