Java语言作为一种优秀的面向对象的程序设计语言，具有平台无关性、安全机制、高可靠性和内嵌的网络支持等特点，是当前网络应用程序编写的首选工具。

Java程序设计是一门实践性、专业性、实用性和可操作性很强的课程，要求在掌握基本操作理论和技能的基础上，注重项目开发能力的培养，以项目驱动的案例教学方法效果较佳。但在目前实际的教学中，针对本科生以项目案例开发为主的应用型教材不多，导致学生所用教材和教学目标脱节。因此，编者结合长期的一线教学实践，编写了这样一本面向应用型本科院校计算机及其相关专业，以项目驱动、案例实战为主的Java教材。

本书按照应用型人才培养的教学特点，从培养Java项目开发能力、注重Java项目开发技术的实用出发，以JavaEE主流框架整合应用及项目开发为主线，通过Java Web开发中最常见的典型模块和项目案例，全面地介绍了Java基本设计、Struts 2.x、JSP等应用技术及Java项目开发的过程。在内容安排上，贯穿由浅入深、循序渐进的原则，符合认知规律。

全书共12章。第1～7章介绍Java编程基本知识，包括基本语法结构、面向对象编程的核心内容及Java集合框架等；第8～12章介绍JavaEE平台开发技术，包括数据库的JDBC API、Servlets、JSP开发、Struts/Hibernate/Spring基本原理等。在注重系统性和科学性的同时，力求突出实用性，在介绍相关编程原理和基础知识的同时，着重利用丰富的实例演示。每章均附有一定数量的案例，分成上课案例和练习案例，在技术介绍过程中采用的上课案例，突出相关技术核心内容，帮助读者掌握使用Java进行系统分析、设计和实现的基本思路和方法。练习案例是结合对课堂知识的消化吸收，帮助读者完成项目的设计开发，提高编程能力。

本书第1～3章由姜华编写，第4～6章由邱秀伟编写，第7章由孙静怡编写，第8～12章由刘闯编写，全书由姜华统稿。

本书在编写过程中得到许多同行、专家及领导的关心和支持，在此表示衷心感谢。

虽然笔者非常认真地编写、校对本书全部内容，但由于时间仓促以及作者水平有限，错误和不足之处在所难免，恳请读者批评指正。

编 者2012年4月