“大学计算机”面向文、理、工科学生，学科专业众多，要求各不相同。基于目前“大学计算机”的教学现状，依托国家级精品课程《计算机基础》，遵循教育部计算机基础教学指导委员会最新的高等学校计算机基础教育基本要求，构建“以老师为指导，以学生为中心，以专业为基础”的“计算机导论+专业结合后继课程”的大学计算机分类培养课程体系已成为共识。本书是大学计算机分类培养课程体系中“多媒体技术”的配套教材。

在深入分析本科学生媒体信息处理需求的基础上，编者总结多年的教学经验，梳理出适应非计算机专业学生多媒体技术和应用能力培养的教材内容体系。

全书共分为9章，采用“理论+技术”的内容组织方式，对多媒体技术的基本概念、原理和方法由浅入深、循序渐进地进行讲解。

本书理论部分通过对多媒体技术、图形图像处理技术、数字音频技术、计算机动画制作技术、视频处理技术的介绍，使读者对多媒体技术的基本理论有初步的了解，而又不至于困扰于理论细节； 技术部分主要介绍了图形图像处理软件Photoshop、数字音频编辑软件Audition、动画编辑软件Flash CS5、视频处理软件Premiere等主流媒体处理软件的使用，使读者在最短的时间内具备媒体处理能力。这样的组织方式，既照顾到掌握扎实的理论基础知识，又强调技术实践的应用。

本书由多年从事计算机教学的一线教师编写。其中，董卫军编写第1～2章和第9章，邢为民编写第4～5章，索琦编写第3章和第6～7章，王安文编写第8章。全书由董卫军统稿，由西北大学耿国华教授主审。在成书之际，感谢教学团队成员的帮助。由于编者编写水平有限，书中难免有不妥之处，恳请广大读者指正。

编者

2013年2月于西安·西北大学