本书采用任务驱动的教学理念设计并组织全书内容，融“教、学、练”于一体。作者根据网页设计的知识结构和Dreamweaver CS6的相关功能，共设计了7个项目，将每个项目又划分为一项或多项子任务，每项任务都精心设计了具体的操作流程，尽可能多地积聚需重点掌握的制作环节和知识点。

    全书结构新颖，每项任务都包含技能目标、知识目标、工作任务、相关理论知识的探究、知识能力的拓展等环节，以便学有余力的同学能够掌握更多的知识。此外，编者把Dreamweaver CS6的大量功能和制作知识点细化到各项任务中去讲解，并针对相关的知识点深化、拓展，循序渐进、直观明了地阐述了Dreamweaver CS6的制作功能，加深读者的理解，具有较强的可读性和可操作性。

    为了使本书更能符合高职学生的实际情况，编者在设计教学内容的组织与编写过程中更多地考虑到实际开发与教学相结合的思路，使相应的理论知识在精练归纳后的任务技能实训过程中得到理解和掌握，教学内容按照由简单到复杂、由局部到整体、由易到难组织，以便学生能够循序渐进地、合理地组织学习知识、训练技能。读者在学习过程中，只需按照相关实践知识中对应的步骤完成工作任务，就能较快地理解网页的设计与制作流程。

本书设计的课程教学内容划分为7个教学项目，共18项教学任务，如下表所示。教师在教学过程中，可以灵活地采用先讲后练、先练后讲或者边讲边练的方式进行。

教学任务安排

项目组织任务驱动模块设计教 学 重 点

项目1初识站点

任务1网站欣赏

分析优秀网页的布局结构、颜色搭配等

任务2构建简单的Web站点

创建本地网站、Dreamweaver CS6工作环境、网页制作基础知识

任务3网站项目的开发与组织

网站设计的流程、SEO搜索引擎、灵活Web设计

项目2网页的基本元素——文本和图像

任务4文本的操作

文本操作、特殊文本、超链接与文本超链接

任务5图像的操作

认识图像、图像超链接、加快页面下载速度

项目3网页布局技术

任务6布局技术之一——表格

表格、嵌套表格、布局模式

任务7布局技术之二——层AP Div

AP元素与表格的转换、拖动AP元素行为、显示隐藏元素行为

任务8布局技术之三——Div+CSS

Div+CSS布局

任务9布局技术之四——框架

框架和框架集、创建自定义框架和框架集、内联框架iFrame

任务10布局技术之五——模板和库

模板、库项目、资源的应用

续表

项目组织任务驱动模块设计教 学 重 点

项目4表单

任务11表单和Spry表单构件

表单及表单对象、Spry表单构件、制作具有校检功能的会员注册表单、检查表单行为

项目5美化网页

任务12使用CSS美化网页

CSS层叠样式表、CSS滤镜

任务13动感页面——多媒体

网页中的动感元素、Spry组件

任务14网页特效——行为

行为与事件、行为的应用、内置行为

任务15网页特效——插件

插件、检查插件行为

项目6ASP动态网页技术

任务16搭建服务器平台

ASP技术、建立虚拟目录、Access数据库、ADO技术、连接数据库

任务17动态网页

绑定数据库制作注册页面、制作登录页面、SQL查询、数据库的应用

项目7站点测试

任务18站点测试与维护

管理网站、网站发布、维护站点、网站的宣传

课外拓展实践

根据课堂所学习的操作方法，选择一个主题，学生自己动手制作网页

工学结合网站开发项目

网页设计与制作的知识和技能的综合应用，提高网页制作实战技能和岗位适应能力

本书设计的项目导向、任务驱动教学还存在一定的局限性，还需要经过教学实践的证实与提炼。由于这是一项尝试性的教学改革思路，所以在内容的组织与归纳总结方面，难免存在不足之处，还有待于在实践中得到进一步完善。

本书已列为2009年浙江省“十一五”重点建设教材资助计划。

本书的编写得到了浙江育英职业技术学院教授、高级工程师、浙江省教学名师秦学礼老师的指导与大力支持，大舟电子商务有限公司董事长兼总经理刘豪伟给予了相关技术支持。

本书由汪迎春老师任主编并负责统稿，秦学礼、李向东任副主编。具体编写分工如下： 项目1由秦学礼编写，项目2由刘豪伟和陈薇编写，项目3由汪迎春编写，项目4由杭州职业技术学院高咏梅副教授编写，项目5由徐利华、陈静编写，项目6由李向东编写，项目7由管瑞霞编写。在编写过程中还参阅了大量的相关教材和专业书籍，在此一并向各位专家及各位参考书籍的编者表示感谢！相关的教学素材可在清华大学出版社网站下载，也可和编者联系。

鉴于编写者水平有限，书中难免有不足之处，欢迎各位专家和广大读者不吝赐教、批评、指正，电子邮件发送至wycszjsjy@126.com。

编者

2014年6月