AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的一套通用的计算机辅助设计软件，在我国已被广泛应用于建筑、电子、电气、机械、石油化工、航天、冶金、园林等领域，大大提高了设计人员的工作效率。实际上，AutoCAD已经成为一种计算机辅助设计系统的标准，成为工程设计人员之间交流信息的基本工具。

本书结合作者多年的计算机绘图经验和 “CAD技术”课程的教学体会，充分考虑了计算机应用软件的学习目标和教育特色，遵循“先思想、再规范、然后绘图”的学习思路，自始至终贯穿“交互式”绘图思想。

本书与目前同类书籍比较，其特色主要表现为以下几个方面。

（1） 叙述简明清晰，突出实用性，用简单方法能实现的就用简单方法实现，省略难记忆或烦琐的方法，以快速、高效地绘制实际工程图形为目的。

（2） 每章都安排了精心选择的思考与练习题，针对性、趣味性强，既巩固了本章内容，又可自我检测，增强成就感。

（3） 设计了与教学完全同步的实验项目。

（4） 突出应用，以机械图形绘制为主，兼顾电子线路、电气、电力图形的绘制。

（5） 内容全面，兼顾了三维与程序绘图，各章节相对独立，便于教学选择与参考查阅，适合不同层次的需要。

（6）  配套的CAI电子课件覆盖了全书的主要内容，可直接用于课堂教学，也方便自学。

全书以使用计算机绘图必须掌握的基础知识和基本操作为主线，遵循由浅入深的学习规律，精心选择各章节内容，全书共分17章。

第1章为AutoCAD 2013基础，重在树立“交互式”绘图思想，并将点的输入法、模型空间和图纸空间、最常使用的视图控制命令等置于本章学习，为后面各章节的专题学习与顺利完成课外练习奠定基础。

第2章为样板文件的创建，介绍与样板文件创建有关的一些概念（如图元属性、图层等）及如何创建规范、实用的用户样板文件。

第3章为基本图元绘制，介绍AutoCAD 2013基本图元的绘制方法，要用到第4、5章命令的复杂图元的绘制将于第6章介绍。

第4章为精确绘图，介绍点的常用精确定位方法。

第5章为图形的编辑，介绍常用的图形选择方法和编辑修改工具。

第6章为复杂图元的绘制与编辑，包括多边形、多段线、多线、样条线、图案填充、渐变色填充和面域等。

第7章为创建文字与表格，介绍文字与表格的样式设置、创建及其编辑方法。

第8章为图形显示控制，介绍视图的显示控制方法与有关工具。

第9章为尺寸标注，介绍标注样式设置、尺寸标注方法及其编辑修改。

第10章为图块与外部参照，介绍图块的创建、属性、应用及外部参照的使用等。

第11章为AutoCAD设计中心，重点介绍如何获取AutoCAD图形资源，提高绘图效率。

第12章为打印出图和绘图实例，介绍实际工程图纸的基本绘制和打印方法，以帮助用户轻松、高效地完成工程图纸的绘制和打印输出。

第13章为等轴测图的绘制，介绍等轴测图中的线、圆、圆弧的绘制及其编辑和尺寸标注等。

第14章为三维图形的绘制，从三维图形的基础知识、绘制、编辑以及实例等方面概要介绍了三维图形的基本构建方法。

第15章为AutoCAD 2013二次开发初步，简单介绍了AutoLISP语言的基础知识、Visual LISP集成开发环境，以及编写AutoLISP程序的基本方法和技巧。

第16章为AutoCAD 2013的其他功能，从应用的角度对常用的而前面未讲到的部分功能进行简单介绍。

第17章为实验，设计了应用性、针对性强、覆盖面广的实验项目，突出了对应章节的相关命令操作，便于教师有针对性地开展实验教学。

本书由中南大学的郭迎、湖南中医药大学的彭荧荧和湖南财政经济学院的黄大足

合作编写。郭迎负责本书的第9~15章的编写，彭荧荧负责第5~8章和第16章的编写，

黄大足负责第1~4章和第17章的编写，参与编写工作的还有毛云、陈玮、戴淑君等。

由于时间仓促，作者水平有限，书中难免有错误和疏漏之处，恳请广大读者批评指正。

编者

2013年5月