2011年年底，商务部出台了《关于“十二五”期间促进会展业发展的指导意见》，明确了“十二五”期间，促进会展业发展的指导思想、基本原则、主要任务和保障措施，是我国会展业发展的第一个中长期指导性文件。文件提出的“整合资源、错位发展、提高质量、调控总量”的发展宗旨，有利于我国会展业健康发展。我想把这十六个字放在会展教育领域也是非常适合的。

整合资源。进入21世纪以来，我国会展经济硕果累累，会展教育也得到了迅速发展，会展教育资源能否得到充分利用，是一个绕不开的话题，不过如何整合资源是一个重大课题，是用市场手段，行政手段，还是两种手段皆有之？整合资源必然会损害某些业者的利益，如何处理这些关系，或采取某些兼并措施，都是值得研究的课题。

错位发展。会展教育有高等学校，有中等学校，有本科，有专科，还有研究生，学校如何错位？是项目的错位？城市之间的错位？错位需要规划。如果我国能在整合资源及错位发展上下真功夫，或者会牺牲部分人的利益。资源整合与错位发展，说说容易，做起来还要下功夫。

提高质量。如果前八字是手段，真正的目的就是这四个字，像贫富悬殊一样，好的特别好，差的不堪入目，大部分处于中间浮移状态。特别差的当然要砍掉，所以提高质量主要是指处于中间状态的会展教育机构，这部分量大而难搞。如何提高，如何转型，如何整合，如何扶持，等等，都是重要课题。

调控总量。就会展专业本科而言，全国已经有40多所学校开设，部分城市的学校也比较集中。不过毕业生签约率不高的信号已经传出，因此总量是否应该适当控制呢？这是一个值得研究的话题。

改革开放30多年来，我国会展的发展速度是惊人的，成绩是主旋律，会展业对国民经济的贡献也是很大的。我们在欢欣鼓舞的同时，也必须保持冷静的态度，尤其是会展工作管理者、研究者更应以实事求是的精神去认识、总结经验，吸取教训，那么我们对我国会展业更健康成长必然有期望，尽早实现在世界会展舞台高端运行也会更加有期望。

中国会展经济研究会会展教育与培训专业委员会和清华大学出版社联合全国多家知名高校编辑一套全新的会展教材，我们认为是有必要的，一是因为“后奥运”和“后世博”时代我国会展经济出现了一些新的特点，需要及时认识，及时总结；二是会展教育和会展产业的同步性与适应性进一步协调，这些都对会展教材提出了新的要求。因此，尽管会展教材从数量上来看并不少了，但是新形势背景下的教材还是需要的，这也体现了我国的会展教育正在与时俱进，整合推进地发展。

参加本套教材编写的作者源于华东师范大学、上海师范大学、东华大学、上海对外贸易学院、浙江大学、中山大学、华南理工大学、北京联合大学、南开大学、上海工程技术大学、上海第二工业大学、新疆师范大学、新疆财经大学、澳门城市大学。

编写教材是一件吃力不讨好的工作，需要作者们的辛勤工作，因此向本套教材的作者表示敬意，同时也希望他们的劳动获得社会的认可，希望这一套教材能够为我国会展教育贡献力量。

中国会展经济研究会会展教育与培训专业委员会