前言

第2版《妇产科护理学》是在第1版的基础上，按照教育部对专科学生的培养目标及教学大纲的要求，认真听取第1版教材使用情况的反馈意见，结合国内外妇产科护理学最新进展编写而成的。本教材可供高等医学院校、高等专科学校、高等职业技术学院护理专业3年制的专科学生使用，全书共分为22章。在本次教材的修订、编写过程中，注重以下特点：①继续保持第1版教材的编写风格，以培养“实用型”专科护理队伍、人才为目标，突出实用性。按照生殖系统解剖与生理、产科生理及病理状态下的护理、妇科疾病的护理、腹部手术及外阴和阴道手术的护理、计划生育妇女的护理、妇女保健、妇产科诊疗技术、妇产科常用护理技术顺序编写，增加了临床实用性很强的内容，如在妇产科常用护理技术中增加了新生儿抚触、新生儿沐浴、乳房按摩、子宫按摩等内容。此外，增加了病例题/思考题，有利于学生思考和复习所学内容。②紧紧围绕最新的《全国护士执业资格考试指导》所要求的内容进行编写，如在产褥期妇女的护理中增加了急性乳腺炎、泌尿系统感染等内容。此外，增加了妇女保健的内容，有利于本教材使用人员通过护士执业资格考试。③注重知识更新：根据国内外最新公认的观点，对一些疾病的概念、诊疗观点进行了更新，如对产程的划定、闭经的定义等进行了更改。此外，对一些新技术及其护理知识进行了介绍，如阴道镜、宫腔镜、腹腔镜等。④注重将护理程序贯穿在每一个疾病的护理中，培养学生理论联系实际的能力以及发现问题、解决问题的能力。⑤学生易记好学:在有需要的章节中，对该章节需要掌握的重点内容进行归纳、总结，提炼为重点提示，有利于学生复习和记忆。参加本次教材编写的编者均为在临床及教学一线工作的妇产科专业人员。在本教材修订过程中，我们得到了全体编者及其所在单位的大力支持，在此表示诚挚的谢意！特别感谢第1版教材编者打下的良好基础，尤其是第1版教材主编王席伟老师为本教材的编写提供的宝贵意见和建议；感谢主审简雅娟老师为审阅本教材所付出的辛勤劳动；感谢本教材的编写秘书王静，天津医科大学总医院妇产科张慧英、范爱萍、张金甜在本书的后期加工中所给予的帮助。书中引用了许多专业人士的文献内容，在此也向他们表示深深的敬意和感谢！感谢清华大学出版社各级领导及教材编审委员会的悉心指导！由于时间紧迫，水平有限，书中难免存在疏漏之处，敬请各位专家和读者批评指正。

薛凤霞 顾炜 

于天津医科大学总医院

2014年10月