前言

C语言是目前最为基础、最为流行的程序设计语言，具有简洁、紧凑、灵活、实用、高效、可移植性好等优点。C语言的数据类型丰富，可直接面向机器，既可用来编写系统程序，又可用来编写应用程序。单片机的C语言编程已成为单片机应用的必然趋势。本书新增了C51应用编程，着重介绍了C语言在8051单片机应用编程新增的数据类型、中断函数及开发工具，体现了C语言程序设计的具体应用，解决了传统计算机语言教学中“抽象，不知学有何用？”的弊病，能有效地提高学生的学习兴趣，为后续单片机、嵌入式系统的学习与应用奠定基础。

本教材根据工学结合的教学规律，采用以项目为导向、任务为驱动的教学模式组织教材内容，循序渐进。教材包括课程导引、C程序设计篇与C51应用篇3个部分。课程导引包括C语言的发展与主要特点、C程序的基本结构、程序的算法以及C语言集成开发环境的使用；C程序设计篇包括顺序程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组的应用、用函数实现模块化程序设计、指针的应用、构造用户自己的数据类型、编译预处理、文件9个项目；C51应用篇包括Keil C集成开发环境、C51应用编程两个项目。

C语言程序设计方面的教材有很多，相比其他教材，本教材具有如下特色： 

（1） 新增C51应用篇，体现了C语言程序设计具体的应用特性，增加C语言程序设计课程与后续课程的连贯性。

（2） 采用以项目为导向、任务为驱动的教学模式组织教材内容，符合应用本科、高职高专、中职的教学目标，体现工学结合的职业教育教学特色。

本教材配有电子课件，以方便教学与读者自学使用。

本书由广东轻工职业技术学院丁向荣负责统筹、策划、统稿，具体编写课程导引、项目10与项目11；中山职业技术学院普清民编写项目3、项目5～8；广东轻工职业技术学院赖金志编写项目1、项目2、项目4与项目9。感谢深圳宏晶科技有限公司姚永平总经理对本教材的提议、建议与指导！在本书编写过程中参阅了大量书籍，同时也引用了互联网上的资料，在此向这些书籍和资料的原作者表示衷心的感谢！

限于编者水平有限，书中难免存在不当之处，恳请广大读者批评指正！任何批评、交流与建议，请发至： dingxiangrong65@163.com，不胜感谢！

编者2013年10月于广州