前    言

　　在多年的经济学专业教学生涯中，每给本科新生讲授宏观经济学都感到有压力。对于学生来说，经济问题分析的方式方法与他们以往学习和接受的知识有很大不同。如何在时间有限的课堂教学中培养学生良好的经济学思维，对老师来说是颇具挑战性的工作。

　　对经济学或管理学专业的学生来说，经济学知识对他们的影响深远。哈佛大学经济学教授曼昆曾经说过："大学一年级学过的经济学原理改变了我的一生。"而对于中国的大学生还远不止于此，在本科毕业后继续攻读研究生以及求职、职务晋升等都离不开经济学理论的学习和考核。所以对初学经济学相关理论的学生来说，能正确引导初学者学习的一本系统性经济理论教材显得格外重要。本书就是本着实现这一目标编写的。

　　在教材的编写过程中，我们参考了大量中外文献资料，本着让学生易读、易懂、易掌握的原则，对传统《宏观经济学》教科书的体系和结构做了适当的调整和改进，并在语言叙述上尽可能做到简练、直白、逻辑性强，使初学者能够从总体上把握经济理论框架、掌握经济学分析问题的基本原理和方法。为了让学生在使用本书时得到较为系统的训练，同时也便于教师开展教学活动，我们同时编写了与本书配套的习题集和课件。

　　本书由黄英教授、葛金田教授担任主编，沈飞、马伟华、杨杨担任副主编。具体分工如下：黄英、张娜、张芳菲(第一章、第四章、第九章)；葛金田、张娜(第二章、第三章)；马伟华、庄亚娇(第五章、第六章)；杨杨(第八章)；沈飞、王振梅(第七章、第十章、第十一章)。参与编写的主要成员都长期从事经济学多门课程的教学和研究工作。

　　限于编者的学识和水平，书中难免有疏漏之处，敬请广大读者和学界同行给予批评指正。

　　编  著