前 言

本书是清华大学出版社通识教育选修课程人文基础与经典阅读“十二五”规划教材，辽宁省“十二五”规划教材，2011年获中国应用写作学会优秀科研成果奖，2012年获沈阳市社科联优秀社会科学成果奖。自2001年出版，到当下付梓，几经修订再版，深受广大师生的喜爱与好评。

2012年4月16日，中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发了《党政机关公文处理条例》，为应对这一新的变化，编者精心修订了这部《应用文写作》教材，全书在续承“充分贯彻新大纲、针对学生专业特点、提升学生写作能力、满足社会实际需求”的理念和“经典性、创新性、前瞻性、权威性、实用性相统一”原则的基础上，对教材体例做了较大调整。

第一，塑造两个具体人物，以其学习、工作为主线，设定四大故事情境模块，并在每一模块设列的文种里布置情境导入，以高效激发学生的学习兴趣。

第二，在讲解应用文写作常识和基本理论的基础上，具体阐述机关公文、日常应用文、经济应用文等贴近学生校园学习和工作的常用文体，既包含较为精当明晰的理论知识讲解，又配有较为新颖、富含时代感的典型个案。

第三，引入新的信息技术，重点知识点设置二维码、智能终端，可以使学生便捷地获取教学经验丰富的教师的讲解视频。

本书编者密切关注高校应用文写作理论探索与教学实际的发展态势，着意捕捉应用文写作学术前沿与实践领域的最新资讯，并融汇了编者身为一线教师的多年教学心得与科研成果，力求使本教材更具现实意义与创新价值。

本书参编作者均为沈阳大学文化传媒学院公共基础教学部的一线教师，由李伟权、关莹、李时负责全书的修订。

具体的编写分工如下：李伟权负责申论，公文格式，决定部分；关莹负责应用文写作漫谈，调查报告，申请书，求职文书部分；李时负责合同和协议，广告文案，商务信函，商品说明书部分；张维娜负责计划，总结，开幕词，闭幕词部分；张雅莉负责感谢信，祝词，演讲稿，起诉状与答辩状部分；孙悦负责会议策划书，会议记录，会议纪要，竞聘报告部分；李农负责通报，函部分；李淼负责学术、毕业论文，报告，请示部分；周璇负责活动策划，消息，通讯部分；赵丽丽负责通告，通知部分。

本书在编写、修订过程中，参阅了大量的有关教材和专著，并汲取了相关成果，摘引相关例文，在此向有关作者表示衷心的感谢！

由于编写时间仓促，书中难免有不当之处，恳请同仁赐教。反馈邮箱：wkservice@vip.163.com。