前言

 目前，高等职业教育由规模迅速扩张阶段进入规模稳定、注重质量、发展内涵阶段，由探索教育模式阶段进入模式基本成熟阶段，迫切需要高职教学重视优质教学资源的利用。基于这样的认识，清华大学出版社组织全国高职高专院校长期从事会计专业教学工作的一线教师及有关专家，结合新准则，突出基础性、系统性和前瞻性，编写了这本《企业财务会计实务》。 

本教材立足新会计准则，结合最新的税收法规，在充分考虑高职高专教学特点的基础上，提供系统和完整的财务会计知识体系，并围绕以知识够用为度进行编写，注重了学生应用能力的培养。在编写过程中，本教材试图体现如下特点。

（1） 教材内容以最新的企业会计准则为依据，结合最新的税收法规及我国会计改革的新成果，对财务会计的基本理论、原理和方法进行阐述，体现了我国现行相关法规、准则的最新要求。

（2） 教材采用工作过程为导向的编写思路，构建理论与实践一体化的情景式教材体系，以学生的职业能力培养为主线，以岗位的典型工作任务为载体，融入相关的专业知识、职业判断与业务操作等相关的知识与技能。

（3） 针对高职高专教师的教学需要和学生学习的特点，每章设置能力目标、知识目标、引导案例和情景导读等内容，结构条理清晰，语言通俗易懂，能够激发学生学习兴趣，提高最终学习效果。

（4） 根据财务会计学科实践性强、学习难度大、知识点多的特点，每章后配有情景小结，配以大量的习题，以便于学生有的放矢地检查对所学知识的理解和掌握程度。

本教材由宋爱华担任主编，高凡修、周晓担任副主编。宋爱华负责大纲的编写、各学习情境结构和内容的设计及全书的总纂工作，并负责学习情境1~学习情境6和学习情境12的编写；学习情境7、8、9由高凡修（濮阳职业技术学院）编写；学习情景10、11由周晓（濮阳职业技术学院）编写。   

本书的编写参阅了大量国内外专家的相关著作，同时清华大学出版社的编辑对本教材的编写给予了大力的支持，在此一并表示衷心的感谢。

由于时间仓促及编者水平有限，书中难免出现错误，欢迎各位读者朋友提出宝贵意见，以便今后更好地改进和提高。

编者

2014年1月