前    言

　　在多年的经济学专业教学生涯中，每次给本科新生讲授微观经济学课程时都感到有压力。对学生来说，经济问题分析的方式方法，与他们以往学习和接受的知识有很大的不同。如何在有限的时间、有限的课堂教学中，培养学生良好的经济学思维，对每位教师来说都是颇具挑战性的工作。

　　经济学知识对经济学专业或管理学专业的学生影响深远。哈佛大学经济学教授曼昆曾经说过：“大学一年级学过的经济学原理改变了我的人生。”而对于中国的大学生们来说还远不止于此，在他们本科毕业后，继续攻读研究生以及求职、职务晋升等都离不开经济学理论的学习和考核。所以对初学者来说，有一本能正确引导他们学习经济学理论知识的系统性教材就显得格外重要。本书就是为努力实现这一目标而编写的。

　　在本书的编写过程中，我们参考了中外大量的文献资料，本着让学生易读、易懂、易掌握的原则，对传统的微观经济学教科书体系和结构做了适当的调整和改进，并在语言叙述上尽可能做到简练、直白、逻辑性强，使初学者能够从总体上把握经济学理论的基本框架，掌握经济学问题分析的基本原理和方法。为了让学生在使用本书时能得到较为系统的训练，也便于教师开展教学活动，本书还准备了配套的习题集和教学课件。

　　本书由黄英教授、原雪梅教授担任主编，马伟华、杨杨、沈飞担任副主编。具体分工如下：第一、十、十一章黄英、张娜主笔；第二、四、八章原雪梅、马伟华、王振梅主笔；第三、六章杨杨、张芳菲主笔；第五、七、九章沈飞、庄亚娇主笔。

　　参与编写的主要成员都长期从事微观经济学及经济学专业多门课程的教学和研究工作，有着丰富的教学实践经验。

　　限于编者的学识和水平，书中难免有疏漏之处，敬请广大读者和同行批评、指正。

　　                                            编  者