本书针对高等职业院校国际贸易实务及相关专业领域，按照教育部专业教学基本要求确定教学目标，选取教学内容，旨在培养学生具备国际贸易运营类四级岗位国际贸易业务员所需的进口业务操作技能。

根据《国际贸易业务的职业分类与资质管理》（GB/T 28158—2011），国际贸易业务员的工作内容主要是协助业务主管收集客户信息、按照业务主管要求办理国际贸易所需的各类文件及相关事宜、参与贸易洽谈。该岗位要求业务员能够根据国际贸易业务方案收集信息、寻找客户，能够根据贸易合同办理国际贸易各业务环节所需文件及其他相关手续，能够应用电子商务技术，能够进行基本的跨文化交际，能够应用外语进行基础的商务活动；要求熟悉国际贸易业务流程，熟悉国际商务礼仪，熟悉相关国际贸易商品知识，了解相关国际贸易规定和惯例，了解国际贸易单证相关标准。

根据《高等职业学校专业教学标准（试行）： 财经大类/文化教育大类》对高等职业教育国际贸易专业教学的基本要求，“进口业务操作”主要介绍进口准备、进口磋商签约、进口履约和进口善后等进口知识，通过相关内容的学习与练习，达到掌握进口业务基本处理规范、适应进口业务员工作岗位需要的目的。主要教学内容包括进口磋商、签订进口合同和国内销售合同、申请开证和改证、进口货物运输和保险、进口付汇操作、进口接货、报检和报关操作、进口业务善后操作、代理进口业务操作。

本书是《进口业务操作》的配套习题与实训手册，建议与主教材配套使用。本书前两部分为专业知识测试题和答案与解析，旨在对主教材关键知识点进行测试和强化。同时，也可以为学生准备相应的职业资格或专业考试进行训练，增强学生对重点难点知识的把握。本书后两部分为进口实训项目和答案与解析。按照不同贸易方式安排货物进口操作项目，以不同阶段面临的不同形势和情况布置学习任务，一个任务的完成或问题的解决牵引出下一个或多个任务的出现，各个任务之间可能是环环相扣的，也可能是并列进行的。在一个复杂的项目里，既要实现企业的盈利目标，又要符合国家的法律、法规和国际贸易惯例、规则。同时，与不同业务主体之间的商流、物流、信息流和现金流，要求业务员具有良好的系统思维能力和沟通能力，有章法地完成各项工作任务，重点培养学生综合的业务处理能力。为方便项目操作，本书还配套了进口业务操作单证簿。

感谢冀东发展（香港）国际有限公司提供的煤炭进口项目案例素材，尤其是杨羽纶女士协助编者对资料进行了梳理和分析。感谢北京南北天地科技股份有限公司将本书配套的所有习题及实训项目嵌入其教学系统——南北外贸教学实训软件之中，配套实训项目按照外贸企业的出口业务流程实现ERP系统全流程操作，所有的习题和实训任务实现作业和考试的自动选题、考试、评分，充分实现了教、学、做、训、评一体化。在此，特别感谢北京南北天地科技股份有限公司彭一清总裁以及教学事业部聂丽霞副总经理、陶畅女士、李菲菲女士、卜洁白女士等为该系统升级所做出的果断决策和所付出的辛勤努力。

由于编者水平有限，书中难免存在不足与不妥之处，恳请各位读者、教师同行与实践专家批评、指正。反馈意见邮箱地址： jianghong@bvclss.cn。

编者

2015年5月