这是一套旨在提高英语阅读能力的分级读物。读者通过简单
的英语阅读，便可以享受世界名著所带来的快乐，并显著提高英
语水平。世界名著能带给全世界青少年感动和乐趣。比起原著，
读这套书更容易让人感受到阅读的乐趣，获得深刻的心得体会。
本套分级读物共分为6个级别，单册的词汇量是350个到1800
个不等。初、中、高级英语水平的学生均可根据自身情况选择喜
欢的故事阅读。书中句子结构简单，许多表达方式简练且出现频
率高，不但易于阅读，还能让读者体验英语学习的乐趣。书中还
配有针对每个故事的详细解析、有趣的学习信息以及知识竞猜，
这些都有助于提高学习效果。
读者可以一边读故事一边看再现故事氛围的精美插图，再
通过反复听逼真的配音，提高英语听力水平。本套分级读物配有
MP3音频，由英美国家专业朗读者全情演绎。
想感受世界名著带给你的阅读乐趣，体会英语水平提高的快
乐，现在就开始阅读吧！
“准备、阅读、巩固”的三步阅读攻略
“乐读英语经典”丛书的阅读攻略
本套分级读物的“三步阅读攻略”分为以下三个步骤：第一步，在阅
读本书之前先简单了解本书的作者和人物；第二步，开始有趣的阅读；第三
步，读完以后着重巩固重要的语法并通过听MP3音频来提高听力。现在就按
照我们建议的方法来提高英语水平吧。
4 . Les MiserablesMarius ..斯
珂.特的恋人，加入革命后
受到..，在冉.阿.的.
助下得以保全性命，之后与
珂.特.婚。
Cosette 珂.特
芳汀的女儿，受到..第夫..
待女.一般的虐待，被冉.阿.
救出后，.上了幸福的生活。
Jean Valjean 冉.阿.
因.了一个面包而坐了19年牢
的命.多舛的男人，被.助自
己的主教所感化之后，从此行
善生活。
People in the Story
故事中出.的人物
Before the Story
People in the Story
在阅读故事之前，请
先了解出场人物，感受故
事的氛围。
★
In the Story
★故事
阅读有趣的故事，即使有不
懂的地方，也不要随意停下来。
一定要坚持读完一页或者一个章
节，以便把握好故事的大意。
★★单词和句法说明
遇到比较难的单词和句子时，
如果想要知道它们的意思，就请
看这里。记住它们，这是最基
本的。
★★★
★★★知识竞猜
如果想知道自己是否掌
握了已读的故事，就随时通
过文章中出现的知识竞猜来
检验一下吧。
64 . Les MiserablesIn Jean rented a little house on the Rue Blomet. It was
very private with no close neighbors. No one could
gossip about them. He also rented two other houses
in Paris so he and Cosette would have somewhere
to hide if ever necessary. 1Every day, Jean and Cosette went walking in the
Luxembourg Gardens. They always sat on the same
bench on a quiet path.
1 if He necessary.
在One watching Cosette. man house were 冉租了几间房子？
................................................
?
□ private □ gossip □ path 答案: c
★★
In the Story . 25
1 anyone who + 分句 任何…….的人
He employed anyone who was honest and willing to work
hard.
他雇.任何..和.于吃若的人。
In 1820, with Montreuil-sur-Mer becoming more
prosperous, the king appointed Madeleine mayor of
the town.
迷你课堂
with + .. + ...在分.：伴随着…….生……，
……在.行.程中.生……
.个句型描述某些.作与其他.作同..生的状况.使用。
· In 1820, with Montreuil-sur-Mer becoming more prosperous, the king
appointed Madeleine mayor of the town.
1820年，蒙特勒伊市.得日益繁.，国王任命..林.市.。
· Mike played the piano with the crowd watching him.
.克在人群的注.下演奏着.琴。
..............
根据中文提示在..空格里填入合.的字母，完成..。
Across1. 平.的，.静的
2. 神.的
Down3. 主教
4. 罪犯
5. 有人情味的
12345ish
........................
从方框中.出合.的介.填入空格，完成句子。
through by from to
1. Three of them held Jean the collar.
2. Suddenly, a thought flashed his mind!
3. He rose his feet and quietly opened the door.
4. He had inherited the silverware his great-aunt.
WORDS l 1. serene 2. divine 3. bishop 4. convict 5. humaneSTRUCTURE l 1. by 2. through 3. to 4. fromANSWERS
Mini Lesson
对于不可忽略的重要句法，
一定要专门深入地学习。
Check-up Time!
读完一个章节以后，巩固词汇、
语法并练习提高总结陈述的能力。
Focus on Background
读一下作品背后的精彩小故事，
能够丰富常识。
After the Story
Reading X-File
通过有趣的解释，再次学习、
巩固故事中出现的重要语法。
Listening X-File
仔细学习重要的发音规则，
提高英语发音和听力水平。
