前    言

　　根据调查，现代汽车维修和汽车4S店作业中有70%～80%的工作属于常规的维护、保养作业，我国现行的汽车维修原则也是“定期检测、强制维护、视情修理、预防为主”，因此掌握车辆的维护、保养技术显得尤为重要，这也是高职院校汽车专业学生成功就业、融入企业必备的知识。

　　在教育部职业技术教学改革的要求与推动下，以工作过程为导向的课程开发思想已逐渐成为职业教育领域的广泛共识，为此，我们在学习和借鉴国内外职业教育课程改革成功经验的基础上，结合专业课程体系与学生技能要求，确定选题编写《汽车维护与保养》(第2版)这一教材。本书内容循序渐进，针对职业院校学生的特点，以工作过程为导向，注重理论与实践教学有机地结合，以任务驱动引导知识点的学习，强化学生对知识和技能的理解和掌握。

　　本书的编写内容符合高职高专学生的实际情况，采取项目和任务驱动形式的教学方法，让学生在自主地、逐步地解决实际问题的过程中享受成功的喜悦，增强自信心；在项目和任务的设计上充分考虑到实用性，符合市场技术潮流，以“工作过程”理念建立架构，精心设计了若干个典型的任务。学生可以在教师指导下，通过完成这些典型任务来学习有关知识和技能。

　　本书共分十个项目，由顺德职业技术学院范爱民、张晓雷任主编，参加编写的还有广东白云职业技术学院的于仕斌、顺德职业技术学院的丘利芳、罗子聪等。编写分工具体如下：项目一、项目二、项目六由范爱民编写；项目三由丘利芳编写；项目四由于仕斌编写；项目五、项目七、项目八和项目九由成伟华、罗子聪共同编写。

　　在编写本书的过程中，我们借鉴和参考了大量国内外汽车厂家的技术资料和相关出版物，在此向相关人员致以诚挚谢意!

　　由于编者水平有限，书中难免出现错误，敬请读者批评指正。

　　编  者