前 言
本书是中等职业教育数学课程教材《数学》(上册)相配套的学习用书。目的是使学生通过对教材内容的复习回顾、深化理解,对知识应用方法的反思总结,以及跟踪练习与强化练习的实践,理清知识脉络,掌握基础知识和基本技能,强化知识应用方法,提高分析问题和应用数学知识解决实际问题的能力。本书是学生课前预习及课后自学的辅助教材。
本书按照教材的章节顺序编排,与课时同步。内容包括:集合及其运算、不等式、函数、指数函数与对数函数、数列,另外还有知识链接A、知识链接B与知识链接C。
本书通过“知识回顾与概括”,帮助学生梳理课堂所学新知,形成对知识点的二次提炼;通过“知识应用方法”,实现浓缩新知,点透规律;通过“知识应用实操”“知识强化练习”,帮助学生掌握应知应会的基本题型,巩固当堂所学知识,及时强化,明确学习重点和基本要求,同时还为学有余力的学生设置了带*符号的题目,增加了学习梯度,满足不同层次学生的学习需求,加强对学生数学思维的训练和数学能力的培养。
此外,为了提高学生综合运用数学知识的能力,每小节后都安排了一些习题,每章后又安排了一套单元综合练习。练习题设置由浅入深,分为基本题、小综合题和带*符号的稍有难度题,题目数量、难易适中,有助于巩固学生所学的知识,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。
本书选编的习题,严格执行教育部颁布的教学大纲的要求,全面贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导方针,体现“以就业为导向,以能力为本位”的课程体系,帮助中等职业学校的学生更为科学、扎实、全面地掌握教材介绍的内容,遵循培养高素质劳动者的目标,控制难度,注重基本知识和基本方法的学习,为学生在专业课程应用数学和升学考试做好准备。
本册学习手册由刘丹华担任主编。清华出版社对本套教材的编写与出版提供了很大的帮助,在此深表感谢!
由于编者的学术水平有限,书中难免存在不足,恳请广大读者和专家提出宝贵的意见和建议,反馈邮箱:383270415@qq.com。